《南州六月荔枝丹》教案2

课　　题 南州六月荔枝丹 授课日期
　　共　2 课时，第　2　课时 总第　　　　课时 课　　型 新授课
　　教学目标 1、知识与技能：进一步阅读课文，加深对课文内容的理解；学会分析说明方法的类属及其效果，品读课文语言，体会科学小品特点。2、过程与方法：通过学生举例和变式比较，引导学生学会分析说明方法的效果，理解课文语言的准确性和艺术性特点。3、情感态度与价值观：通过学习，使学生喜欢阅读说明文，培养学生的科学精神和辩证思维能力。
　　教学重点 说明方法的判断和效果分析；文章语言的理解。
　　教学难点 科学小品科学性与文学性有机结合的写作特点。
　　教学方法 自读、讨论练习
　　教具准备
　　板　书　设　计
　　南州六月荔枝丹一、科学小品　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、写作特点介绍科学常识的文艺性说明文，　 1、说明的科学性：举例子的客观性既有很强的科学性，又有一定的文　　　　　　　　　　　语言、数据的准确性学情趣。　　　　　　　　　　　　　 2、说明的文学性：引用说明、比喻说明