有21道题，约4600个字。
06~07学年新课程实验七年级下学期语文期中测试卷
（满分：100分   考试时间：120分钟）
编审人：谢丽娜
题号一二三总分
（一）（二）（三）
得分
一、积累与运用（25分）
1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（3分）
①拗过去（    ）        ②讪笑（    ）        ③tǐng（    ）而走险 
④污huì（    ）        ⑤磐石（    ）         ⑥lì（   ）尽心血
2、根据括号里的内容在横线上写出相对应的成语。（3分）
①当时，他是美国（每家每户都明白）的人物。                     
②闻一多大无畏地站在群众大会上，大骂特务，（充满正气、情绪激昂、畅快），并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！                     
③他（福楼拜）时而激情满怀，时而（胸中充满了正义的愤恨）。有时热烈激动，有时雄辩过人。                    
3、请按要求以“一阵凉风吹来”为开头写两个句子。（3分）
（1）用拟人的修辞手法，表现喜悦的心情。
                                                                            
（2）用夸张的修辞手法，表现沮丧的心情。
                                                                           
4、诗文积累。（8分）
①鸟向檐上飞，                        。（《山中杂诗》）
②                         ，凭君传语报平安。（《逢入京使》）
③《木兰诗》中写出了边塞奇寒的诗句是                       ，          
                     。
④关于黄河的著名诗句有很多，你能否写出两句。
                              ，                               。
⑤夸张是一种修辞手法。它可以使小的变大，可以使低的变高。同样，也可以使大的变小，高的变低。一句话，夸张能够使文章更为生动。如“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”你能否再写出一个运用夸张手法的诗句。
                               ，                                    。
5、高尔基的自传体小说《童年》给我们留下了深刻的印象。小说的主人公是谁？他的成长经历给了我们什么启示？（2分）
主人公：                 ；
启示：                                                                   
                                                                    。
6、口语交际、综合性学习（《成长的烦恼》）。（6分）
①《新闻袋袋裤》栏目组正在进行《成长的烦恼》专题采访。假如你正接受采访，你会怎么说。
问：“步入中学，你一定碰到不少烦心的事，能否说来听听？”（选一件事即可）
答：                                                                     
                                                                                
问：“你打算如何给你的这个烦恼画上句号？”
答：                                                                        
                                                                              
②毛毛很痛苦，因为她天生个子矮小。人家说“一白遮百丑”，可是她又偏偏长的黑。如果你是她的好朋友，你将怎么去开导她？
                                                                                                                                                             。
二、阅读理解（35分）
（一）阅读下面选文，回答文后7-10题。（9分）
当人们把目光从这双手，移向实验者的脸上时，那就不光会愕然了。坐在实验台前的，是一位年逾古稀的老人。七十多个岁月春秋，在他的两鬓染上斑斑银霜。他的双眉稀疏，微微弯垂。眼神清澈似水，深藏着一种诚挚和热忱。给人的第一眼印象，这是一位平易的长者。以他这样高迈的年纪，竟有一双青春常在的手，仍在从事一般人望尘莫及的实验操作，真是令人难以思议啊……