育星资源网
下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。

语文教学资源

中考复习文言虚词

苏教版

文件格式
doc
文件大小
48 KB
更新时间
2007/4/5 9:16:04
累计下载
85

资源预览

约3160个字。
  文言虚词
  季明春
  知识讲解:
  虚词文言虚词数量少,但使用频率高,用法也比较复杂。在学习和掌握文言虚词时,首先根据它在句中位置,弄清在句中充当什么成分,再根据特定的语言环境,词语间的相互关系,确定它的词性,辨别它的意义。
  初中阶段应了解:“之、其、以、而、然、则、乃、于、为、所、焉、且、夫、盖、者、”等虚词特别对“之、其、以、而、然、则、乃、于”等的一般用法,应重点掌握。
  一、“之”的用法:
  1、作代词,代指人、事、物。
  (1)事无大小,悉以咨之。             (代人,代指郭攸之、董允他们。)
  (2)肉食者谋之:                     (代指迎战齐国一事。)
  (3)故为之说,以俟夫观人风者得焉。   (代指这篇。)
  (4)渔人甚异之                       (代指奇异的景象)
  2、作助词,包括以下几种情况:
  (1)结构助词,用在定语和中心语之间,可译作“的”。
  如:永州之野产异蛇。
  (2)用在主谓之间取消句子的独立性,可不译。
  如:医之好治不病以为功。
  (3)作为宾语前置或定语后置的标志,都不译。
  如:何陋之有            宾语前置的标志
  如:马之千里者          定语后置的标志
  (4)调整音节,没有实在意义。
  如:久之,目似瞑,意暇甚。             又如:怅恨久之
  (5)复指代词 译为“这样的,那样的”
  如:曾不能损魁父之丘
  3、作动词,充当谓语,作到、往的意思。
  如:吾欲之南海,何如?
  ★记忆顺口溜:
  之字可代人事物,定名之间可译“的”;用作动词“去、往、到”, 用作助词可不译。
  二、“其”的用法
  1、 作代词(这一类较多):代人 代物 代事 也可作指示代词,相当于“这”“那” 
  如,以彰其咎   (代他们)                 百姓多闻其贤(代扶苏) 
  刻唐贤今人诗赋于其上(代岳阳楼)      望其旗靡(代齐军)
  屠大窘,恐前后受其敌(代它们的)       既出,得其船(他的)
  专其利三世           (这些)
  2、表语气(这一类较少)
  如,其真不知马耶  其真不知马也 (果真,难道)
  ★记忆顺口溜:
  其字可代我和他,远指近指“这”和“那”;后带数词译“其中”,表示反问译“难道”。
  三、“以”的用法