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语文教学资源

中考复习记叙文阅读答题技巧及套路

人教版

文件格式
doc
文件大小
58 KB
更新时间
2007/4/9 10:12:31
累计下载
358

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约6790字。
  记叙文阅读答题技巧及套路(一)
  语段阅读题答题总原则:
  (1)、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标。
  (2)、读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。
  (3)、准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。
  (4)、答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。
  1、文章体裁 :   诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文
  2、记叙文六要素: 时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果
  3、散文种类: (1)叙事散文       (2)抒情散文
  4、散文特点:  形散而神不散。
  5、小说种类:  长篇小说、 中篇小说、 短篇小说、 小小说。
  6、小说三要素: 人物、 环境、 情节(开端、发展、高潮、结局 )。
  7、记叙文的表达方式: 记叙、议论、抒情、描写、说明。
  8、找主题句: 找首段或尾段的议论、抒情句。
  9、文 眼:    标题是“文眼”,统帅全文(新闻);有时交代主要人物、故事情节,有时交代主要事、物(“物”象征意义);有时还是“线索”。
  10、 材料组织特点:紧紧围绕中心;选取典型事件;剪裁得体;详略得当。
  11、 划分层次:
  (1)按时间划分(找表示时间的短语)     (2) 按地点划分(找表示地点的短语)
  (3) 按事情发展过程(找各个事件)       (4) 总分总(掐头去尾)
  以写事为主的文章:
  ①.按事情发生发展的先后时间分析;        ②.按事情发生发展的地点转换分析;
  ③.按事情发展的阶段分析。 
  以写人为主的文章:
  ①、按人物成长的阶段分析;                     ②、按人物所在的不同地点分析;
  ③、按表现人物不同性格特征的不同条件分析;     ④、按人物感情的变化分析。
  以写景状物为主的文章:
  ①、按人物观察景物的观察点的变化,即空间变化分析;
  ②、按不同时间的不同景致的变化,即时间变化分析。