有31道题，约8050个字。
初三语文模拟（二）
一、 积累与运用（满分25分）
1、北宋哲学家程颐认为：“遇到事情肯替别人着想，这是第一等学问。”这句很朴素的话，不仅通俗地道出了深邃的哲理，而且道出了做人的第一要素。遇事肯替别人着想，不单是一种博爱，更是一种境界。像白求恩、孔繁森那样，毫不利己、专门利人的人，才真正算是掌握了程颐所讲的第一学问。（3分）
（1）给文中加点的字注音。着想
（2）孔繁森的“繁”字，用部首检字法应查 部
（3）下面词语中的“博”字与“博学”中的“博”字意思相同的一项是（ ）
A、地大物博 B、博古通今 C、博得好评 D、博览群书
2依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
（1）圣母殿宽七间，深六间，极为 ，却无一根柱子。
（2）在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最 的一个角落，人的自尊心。
（3）著名作家叶文玲曾满腔热情地 中学生：“不管长文章或短文章，都要从心里写，要从心流出来。
A、宽敞 敏感 告诫 B、宽敞 敏锐 训诫
C、宽阔 敏锐 告诫 D、宽阔 敏感 训诫
3、下列两个句子中各有一处语病，请将改正后的句子写在下面的空白处。（2分）
（1）在一段过去很长的时间里，我一直怀疑“对牛弹琴“这个成语纯属文人的杜撰。
（2）经验财富，如果得到巧妙的运用，就会导致社会的进步和发展。
4、下列各项中表述有误的一项是（ ）（2分）
A、《废墟的召唤》的作者是宗璞，现代作家，代表作品《紫藤萝瀑布》。
B、《宋东阳马生序》的作者是宋濂，字景濂，南朝梁散文家。
C、《在别康桥》的作者徐志摩，现代诗人，散文家，浙江海宁人。
D、孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。
5、文学名著（4分）
（1）《名人传》这部名著是法国著名作家 的作品，它叙述了贝多芬、 、列夫.托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
（2）对四大名著中的人物和情节描述不正确的一项是（ ）
A、诸葛亮为了完成刘备白帝城托孤的重任，六出祁山，北伐中原，“知其不可而为之”，最终积劳成疾，病逝五丈原。
B、八十万禁军教头林冲，因高俅陷害发配沧州，途经野猪林，被黑旋风李逵相救，才保住性命。
C、孙悟空大闹王母娘娘的蟠桃会，偷吃了太上老君的长生不老丹，十万天兵天将也拿他无可奈何。
D、刘姥姥是《红楼梦》中的人物，她虽然贪图小利，但心地善良，在贾府人亡势危之时，是她搭救了王熙凤的女儿巧姐。
6、诗文默写填空（6分）
（1） ，都护在燕然。
（2）晏殊的《浣溪沙》中被称为“天然奇偶”的句子是
， 。
（3）软泥上的青荇， 。
（4） ，五十弦翻塞外声。
（5） ，白露未晞。
7、下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是（ ）（2分）
水调歌头 苏轼
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
A、 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热望，下阕写此人在月下对亲人的怀念和祝福，自始自终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B、 “不应有恨，何事长向别时圆”这一句，抒发思念亲人的感情，表面来看，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C、 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话从人到月，从古至今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D、 全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
8、栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为营造校园文化氛围，增添人文气息，我校将开展“书香满校园”的主题活动。（4分）
（1）请你为这一活动拟一条标语
（2）学校的文化长廊有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用自己的一句简练的话对他作介绍。
孔子 李白 安徒生 屈原
介绍：
（3）对对联（2分）
上联：书山高峻难极顶 下联：
