《我的空中楼阁》教案

教学目的<br>
　　1、学习本文别具一格的托物言志的写法。<br>
　　2、学习本文语言清新、优美，描绘景物运用多种修辞手法的特点。<br>
　　教学难点、重点<br>
　　1、　　托物言志手法的理解。<br>
　　2、　　通过诗化语言的赏析和结构的疏通鉴赏意境之美。<br>
　　课时安排：2课时<br>
　　教学步骤<br>
　　第 一 课 时<br>
　　一、导入新课<br>
　　散文追求的最高境界是诗情画意，即具有诗一般的语言，画一般的意境，还有深蕴的人生哲理，我们今天要学习的这篇李乐薇先生写的《我的空中楼阁》就是一篇融诗情、画意和哲理为一炉的绝妙好文。<br>
　　二、作者简介<br>
　　李乐薇，1930年生，祖籍江苏南京，早年肄业于上海大夏大学，后一直在台湾从事文化教育工作，是著名的现代作家。作品以散文见长，文笔清丽脱俗，语言优美动人，风格柔和温婉而富于感情。<br>
　　三、创设美好情境，进行有感情的朗读并疏通字词疑难<br>
　　1．　　解释。<br>
　　2．　　辨音<br>