《骆驼寻宝记》同步练习3

共17小题，约3110字。
　　语文版七年级（下）
　　《骆驼寻宝记》同步训练
　　【基础巩固】
　　1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
　　犀（　）牛 　　狼嗥（　　）　　旱獭（　　）　　踽踽（　　）
　　沙獾（　　）　 潺潺（　　）　 惊愕（　　 ）　　对峙（　　）
　　jí dù（　　）　qué（　　）拐 　hàn（　　）海　 温xīn（　　）
　　2、根据正面的意思写出相应的成语。
　　⑴站得高，看得远。比喻眼光远大。　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　⑵心情急迫地想要试一试。　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　⑶低着脑袋，无精打采。形容失意懊丧萎靡不振的样子。　　　　（　　）
　　⑷由于羞愧怨恨而发怒。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　⑸原来形容春色艳丽，现在也比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。 （　　）
　　⑹形容兴头儿很高。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）
　　3、根据课文内容填空。
　　⑴本文的作者是　　　　，现代　　　家、　　　家、　　　家。
　　⑵《天方夜谭》即《　　　　》，　　　　著名民间故事集。
　　【合作探究】
　　4、课文写的是骆驼寻宝记，作者开始为什么用将近一半的篇幅来写众多动物在寻宝途中的表现？
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　5、骆驼寻宝成功的主要原因是什么？
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　【拓展训练】
　　6、作者在写大象时巧妙化用成语“一臂之力”为“一‘鼻’之力”来突出大象长而有力的特点。在电视中我们也经常能看到化用成语的广告，你能找出几例来吗？
　　答：                                                                        
　　7、下表反映的是某地2001年以来接受中央财政为农村贫困中小学免费提供教科书的拨款情况。请用简洁的语言概括其特点。
　　2001年2002年2003年2004年
　　10万元20万元40万元97万元
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　【快乐练笔】
　　8、骆驼寻到宝后，事情将会出现怎样的结尾呢？请你以《骆驼寻到宝之后》为题，为文章续写一个发人深省的结尾。100字左右。相信你是最好的。
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　【文段精读】
　　现在，这条寻宝的大道上没有什么热闹可看了，能够看到的只有在一瘸一拐走路的双峰骆驼。这是一头身姿雄伟的骆驼。①他经常背着堆积如山的重物，忍饥耐渴地在长着一丛丛红柳的茫茫沙漠里行走，就像一艘游艇航行在黄沙滚滚的瀚海之中。骆驼在禽兽国里，是个非常出色的马拉松长跑家，人们称赞他是“沙漠之舟”。可是他很谦虚，从不大喊大叫，只是默默地走