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语文教学资源

江苏省南京市溧水县2007年中考语文模拟试卷1

人教版

文件格式
doc
文件大小
573 KB
更新时间
2007/5/31 5:52:43
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有23道题,约7620个字。
  南京市溧水县2006~2007学年度第二学期
  初三第二次调研测试
  语  文  试  卷(命题人:潘三亚、徐晖)
  (此卷不交,请将答案填写在答卷纸上)
  一  (24分)
  1.用课文原句填空(①—⑧题必答,第⑨题选答两处。)(10分)
  ①日月之行,若出其中;             ,              。(曹操《观沧海》)
  ②夕阳西下,                             。(马致远《天净沙·秋思》)
  ③                    ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
  ④                     ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
  ⑤马作的卢飞快,                      。(辛弃疾《破阵子》)
  ⑥烽火连三月,                      。(杜甫《春望》)
  ⑦安得广厦千万间,                        !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
  ⑧浊酒一杯家万里,                        。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
  ⑨漫游祖国各地,面对名山大川,我们自然会产生无限的感慨。站在黄河边上,我们会想起“                     ,              ”;站在高山之巅,我们会想起“                     ,                   ”;置身于古战场,我们会想起“                     ,               ”。与古诗同行,我们的旅途才不会单调和寂寞。
  班级开展“我爱大自然”综合性学习活动,你参加了其中的几项。(14分)
  【走进自然】
  2.下面是主持人写的发言稿中的开头一段,请你帮助她推敲。
  亲爱的同学们,让我们一起来到户外,亲近自然,舒活舒活经骨,抖擞抖擞精神,欣赏如画的风景,放松疲备的身心。看吧,这里的山水都张开了怀抱,这里的草木都绽开了笑容,这里的鸟儿都放开了歌喉,美丽的大自然,多情的大自然,无私的大自然,正以她特有的方式欢迎你。走进自然,听听水是怎样汇成一种智慧,山是怎样塑成一种尊严。你会发现,与自然交流不仅可以放松心情,更可以净化灵魂。亲爱的同学们,走进自然吧,你会享受到别样的乐趣。
  (1)你为加点的容易读错的字注音:(2分)
  抖擞(      )     绽开(       )
  (2)文中两个词各有一个错别字,请你改正(2分)
  “经骨”改成            “疲备”改成       
  (3)你把画线的病句修改为:                                              (1分)
  【感悟自然】
  3.语文老师说:大自然是一本神奇的书,天的高远,地的辽阔,山的高峻,海的深沉……无不包含着睿言哲语,但是需要你有一双留心自然、留心生活的眼睛,进行细致入微的观察,从中获得深刻的启示。
  例如:一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结合作。
  温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
  听了老师的话,你对下列事物中的两种有了自己的感悟。请把自己的感悟写在答卷之上。(2分)
  月亮         珍珠              蜜蜂              麦穗              蒲公英
  【描绘自然】
  4.活动中,同学们都对自己喜欢的名胜进行了60字左右的描述,其中你对天生桥及胭脂河两岸风光的描述引人入胜,优美的语言,生动形象的比喻深深打动了在场的老师和同学。(3分)
  胭脂河
  天生桥
  请把你的描述写在答卷纸上。
  【阅读自然】
  5.全班同学一致认为名著中的许多景物描写相当出色,富有地域特征,起到了烘托人物形象的作用。(4分)
  海浪在他脚下拍打着零乱的石堆,从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形,一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中,伸展到很远的地方。
  古老的郊区公园里静悄悄的。秋风扫下的枯黄的枫叶缓缓地落在已很久无人清理、杂草丛生的小径上……
  既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力,那活着还有什么意义?……
  即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。
  这是你摘自名著《                》中的文字,其中的“他”是           (姓名)。从这部书中可以看出“他”是一个                              的人(性格特点)。
  二  (46分) 
  (一)阅读下面古诗文,完成6—10题。(14分)
  【古诗阅读】
  6.阅读下面古诗,按要求回答问题。
  过零丁洋
  文天祥
  辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
  惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
  (1)下面对诗歌内容和写法理解有误的一项是(    )(2分)
  A.全诗概括了诗人一生的重大事件,熔叙事和抒情言志为一炉,慷慨悲凉,感人至深。
  B.首联写了个人和国家的两件大事:青年时因科举而走入仕途;国难时起兵勤王抗元。
  C.颔联运用比喻手法,“风飘絮”和“雨打萍”分别形象地写出国家和个人的坎坷境遇。