《古代诗词三首》教案

约19120字。
　　第六单元  诗词拔萃
　　二十四  古代诗词三首
　　★教学目标
　　1. 领悟古代诗词所表达的主旨和思想感情。
　　2. 理解古代诗词的艺术特点。
　　3．品味诗词优美的语句并学会简单的赏析。
　　★教学重点
　　领悟古代诗词所表达的主旨和思想感情。
　　★教学难点
　　品味诗词优美的语句并学会简单的赏析。
　　★课时安排
　　两课时。
　　★教学流程 
　　第一课时  《木兰诗》
　　一、导入新课。
　　（课前三分钟播放小香玉的豫剧《谁说女子不如男》）
　　大家听过这出常香玉的孙女小香玉唱的著名的豫剧选段叫什么？（《谁说女子不如男》）我们中国有句古话叫“巾帼不让须眉”。其实，不仅在我们中国，古今中外，都出现过许许多多的女中豪杰，学生举例(萨切尔夫人、居里夫人、武则天、李清照、刘胡兰、江姐、穆桂英、梁红玉、红娘子、花木兰等)其中，花木兰已成为了家喻户晓的巾帼英雄形象，木兰“替父从军”的佳话已在文学、绘画、戏曲、书法等各大领域广为流传。现在美国迪斯尼公司也将她的艺术形象搬上了银幕。可见，木兰的形象可谓流芳百世，流传海外。这个故事最早来源于一首北朝民歌——《木兰诗》。
　　二、作品、背景简介。
　　《木兰诗》又叫《木兰辞》，是一首长篇叙事诗。选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是最完备的一部乐府歌辞总集，分南歌、北歌两大部分。北歌，即北方民族的民歌，本诗就是北朝民歌的代表作。“乐府诗”——继《诗经》《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体。“乐府”本是官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考查政治得失。萧梁时，社会上已经把"乐府"从官署的名称转变而为诗体。
　　这首《木兰诗》一般认为产生在北朝北魏的统治期间（386－557）。北魏（又称“后魏”）曾跟当时北方的柔然族多次交战，诗中提到的“黑山”“燕山”正是作战的地点，在魏太武帝期间战争尤为惨酷，至449年才彻底击败柔然。既是名歌，就是由人民大众的口头集体创作，经过文人润色后用文字记录下来的。
　　此诗与《古诗为焦仲卿妻作》即《孔雀东南飞》（保存下来的最早的一首长篇叙事诗），被称为乐府民歌中的“双璧”。今天就和大家一起来欣赏这双璧之一——《木兰诗》。
　　三、整体感知。
　　1．  范读课文（配乐朗读），学生在听读中提出应注意的字音。
　　杼zhù   军帖tiě     帖花黄tiē   胡骑jì  鞯jiān  辔pèi头    溅溅jiān    
　　燕yān山    可汗kè hán  啾啾jiū     戎机róng    朔shuò气    金柝tuò
　　铠kǎi甲    策勋xūn     红妆zhuāng  著zhuó      云鬓bìn     扑朔shuò
　　傍地bàng    雄雌cí      阿姊zǐ      霍霍huò     转zhuǎn     裳cháng
　　2．  一句话概括诗歌内容。