2006-2007学年度七年级下册语文综合测试卷2

有30道题，约4450个字。
　　七年级下册综合测试题
　　一、积累运用
　　1．根据拼音写汉字
　　呵，这就是南极!茫茫雪原组成一个纯洁、宁静的世界；万年冰山仿佛  níng  固着这gēn 古不变的天地；成群结队的企鹅步履pán 跚地朝你走来，用真 zhì 的眼神望着你……
　　Níng          gēn          pán           zhì           
　　2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是                            (    )
　　(1)有的书可供一读，有的书可以吞下，而有不多的几部书应当       消化。
　　(2 )我单位原公章已作废，自2003年5月1日起       新公章，特此通告。
　　(3)广州地铁三号线18个车站站名经广州地名委员会       ，已经正式确定。
　　A．咀嚼        启用       审查                     B．品尝         启用       审查
　　C．咀嚼        起用       审察                     D．品尝        起用       审查
　　3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是                                 (    )
　　A.王婷的朗读字正腔圆，令李老师喜从天降，他立即同意让王婷参加诗歌朗诵会。
　　B.这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑地写出来的。
　　C.2001年教育部放宽高标准化招生的报考条件，各高校对大龄考生等量齐观。
　　D.愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。
　　4．依次填入下文方框处的最恰当的成语是                                    （    ）
　　有的好文章朴素，有的好文章       ；有的文章以含蓄取胜，有的文章则        。同是向反动派斗争的文章，鲁迅的风格和闻一多就很不一样。在我们的文坛上，应当使不同的风格             
　　A．色彩绚烂    畅所欲言      百家争鸣
　　B．色彩绚烂      淋漓尽致      百花齐放
　　C．色彩斑斓      隐晦曲折      百家争鸣
　　D．色彩斑斓      耐人寻味      百花齐放
　　5．依照示例，改写下面一条提示语，使之亲切友善，生动而不失原意。
　　提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。
　　改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。
　　提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹
　　改写为：                                                         
　　6．仿照罗洛的诗歌《幸福》中的诗句，在后边的横线上再续写两个句子。 
　　鸟是幸福的，它把歌献给了林莽献给了旷野；
　　花是幸福的，它把蕊献给了鸟雀献给了蜂蝶；
　　，                             ；
　　，                             。
　　7．名句积累。
　　①此夜曲中闻折柳，                      。                         
　　②                  ，野渡无人舟自横。                                       
　　，明月来相照。
　　故园东望路漫漫，                                    。
　　③黄河是中华民族的母亲河，请你写出古代诗人歌咏黄河的语句：
　　，                      。
　　8．下面是有关人士对中国古典名著的评价，请在横线上填出书名。
　　(1)“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”                    
　　(2)“文不甚深，言不甚俗。”                                                     
　　9．文学放飞。
　　下面语句非常巧妙地用某些动物来比喻各种类型的人，你能说出各自所用的动物名称吗？
　　例如：立场不稳见风使舵的人 (变色龙)
　　①笑脸相迎两面三刀的人  (            )
　　②一毛不拔爱钱财的人    (            )
　　③孤陋寡闻见识不广的人  (            )
　　④没有依靠无处投靠的人  (            )