《我的空中楼阁》教案1

教学目标<br>
　　•1. 学习本文定景换点，从不同角度描写景物的写法。<br>
　　•2. 学习本文轻灵活泼的语言。<br>
　　3. 理解作者对安静、独立生活的向往和热爱大自然的情怀。 <br>
　　作者简介<br>
　　李乐薇：台湾现代作家，江苏人，早年肆业于上海大夏大学，后来一直从事文化教育事业，以散文见长，文笔清新脱俗，语言优美动人，风格柔和温婉，富于感情。<br>
　　题解<br>
　　•文章题为《我的空中楼阁》，一语双关：既指“我”家居的小屋建于山上，在烟雾迷朦中，犹如耸入天际的楼阁，又指景中的“空中楼阁”，理想中“独立”、“安静”的生活环境。<br>
　　这一命题，表明了作者对超然物外的“独立安静的”生活的向往。<br>
　　空中楼阁意象<br>
　　成语“空中楼阁”意为比喻幻想或脱离实际的理论、计划，在本文中，作者反其寓意而行，采用其本意：建筑在或说飘浮在空中的楼阁。<br>
　　1、建筑在山上的小屋，如同缥缈在空中的楼宇<br>
　　2、山上的环境独立安静，与外界隔离<br>
　　课文中心<br>
　　•这是一篇别具一格的托物言志的抒情散文。<br>
　　•作者借对筑在山上的一所家居小屋的描写，寄托了他对“独立的”、“安静的”生活的向往，表达了他热爱大自然的情怀。 <br>