七年级下册语文文言文复习训练

约7160字。
　　七年级下文言文复习
　　第五单元：阅读《黔之驴》一文，完成1－5题
　　黔之驴
　　黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
　　1.解释下列句中加点字的意思。（2分）
　　（1）蔽林间窥之  （        ）   （2）稍出近之    （        ）
　　（3）以为且噬己也（        ）   （4）益习其声    （        ）
　　2.用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）
　　虎因喜，计之曰：“技止此耳！”                                                                                
　　3.请补出“益习其声，又近出前后，终不敢搏。”句中省略的词语。（3分）
　　4.请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。（4分）
　　虎见之——           ——         ——         ——         
　　5.成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语，请运用三个成语，简洁地概括本文的故事内容。（2分）
　　参考答案
　　1.（1）偷看   （2）渐渐（3）咬（4）逐渐或更加（2分。答对两个给1分。意思对即可。）
　　2.老虎因此而高兴，盘算着驴的本领，心想：“它的本领只不过如此罢了”。（2分，意思对即可。）
　　3.（虎）益习其声，又近出（其或驴）前后，终不敢搏（之或驴）。（3分，对1处1分。）
　　4.稍出近之——往来视之——又近出前后——（稍近）荡倚冲冒（4分，对1处1分。）
　　5.驴虽为庞然大物，却只有黔驴之技，面对聪明的老虎黔驴技穷，最终被吃掉。（2分，运用到每个成语，意思对即可。）
　　6.解释下列句中加点字的意思。（2分）
　　（1）虎大骇  （        ）   （2）觉无异能者（        ）
　　（3）驴不胜怒（        ）   （4）计之曰    （        ）
　　7.用现代汉语写出“至则无可用，放之山下”的意思。（2分）
　　8.读了课文，写出文中表现黔驴之技的词语。（2分）
　　9.本文生动形象地描写了虎的一系列动作，试举一例，并说说刻画了虎怎样的心理？（2分）
　　10.本文的寓意可从多个角度进行理解。请你根据自己的理解，任选角度（至少从两个方面）谈谈你的感受。（4分）
　　寓意（1）                                                                                                                                                
　　寓意（2）                                                                    
　　参考答案