约5300字。诗歌鉴赏－表达技巧  教案
王洪梅      2007 11 6
【考纲要求】 
鉴赏文学作品表达技巧,提高鉴赏诗歌的能力。  
【命题形式】 
分析诗歌的表现方法及表达作用
【考点解析】 
    诗歌的表达技巧：   1: 修辞手法 
                       2: 表达方式 
                       3: 表现手法 
一、表达技巧知识列举：  
1、常见修辞手法： 比喻、借代、夸张 
               对偶、比拟、双关 
               排比、对比、反问等 
              白发三千丈，缘愁似个长。(夸张) 
⑴江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？(反问) 
⑵朱门酒肉臭，路有冻死骨。(对比、借代) 
⑶无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（对偶） 
⑷遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。（比喻） 
⑸         春雪     
 韩愈 
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 
（运用了拟人手法，使穿树飞花的春雪具有灵性，给全诗增添了浪漫主义色彩） 
⑹    竹枝词    
         刘禹锡 
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 
（运用谐音双关含蓄而又成功的表达了女子希望而又疑虑、欢喜而又担忧的微妙心理）  
 常修常见辞格表达效果 
⑴比喻、比拟：描绘事物生动、形象、鲜明。增强了感染力。比喻用在议论中使深奥的道理浅显化，易于理解，接受。 
⑵借代：形象突出，特点鲜明，具体生动。 
⑶夸张：引起丰富的联想，突出了事物的本质和特征，便于抒发强烈的感情。 
⑷双关：使语言幽默，饶有风趣；生动活泼，含蓄曲折地表达微妙的神态和情思。 
⑸对偶：音节整齐匀称，节奏鲜明，有结构美和音乐美。 
⑹排比：增强语势，强化感情。 
⑺对比：使事物特征鲜明突出，表达强烈的感情。 
2、表达方式 
①描写:正面—侧面，实写—虚写，动景—静景，近景—远景 , 声色结合，明暗对比 ，  白描（粗笔勾勒）与工笔（精雕细刻）。
如：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”用“蝉噪”“鸟鸣”—动景，写山林的“幽静”；
汉乐府《陌上桑》对秦罗敷的描写“头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”前四句是正面描写，写罗敷的服饰美；后八句是侧面描写，写周围的人为罗敷所吸引的神态；《望庐山瀑布》前三句写眼前所见，是实写；第四句“疑是银河落九天”，以银河来比喻庐山瀑布，为虚写。
②议论
③叙述
④抒情（直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、 融情入景、一切景语皆情语等）（ 例子自己举）
3表现手法（直抒胸臆、借景抒情、