约29300字。成语专题复习提要与训练
一、成语的价值。
成语言约意丰，表现力强，是语言园地中的长青树，具有永久的生命力，深受人们的重视和喜爱。成语的学习与运用是语文教学的一项重要内容，我们在掌握成语时应从提升自己语文素养的角度来考虑：
1、通过学习成语，加强文化素养。成语是汉文化的载体，对了解传统文化，丰富学养，提高文化品位都是很有帮助的。
2、学习成语，增强语言表达能力 。成语言简意赅，生动形象，典雅隽永，是汉语言的精粹，学好用好成语能提高听说读写的能力，而且终身受用。
3、从成语中学习古汉语知识。大多成语保留了文言文的特色，包含了我们学习文言文所要求掌握的知识，学好成语有助于提高文言文的阅读能力
4、借助成语可以训练思维，提高写作能力。许多成语蕴涵着丰富的哲理，给人以启迪。许多成语可以作为作文的话题或标题，成语典故可以成为作文的材料。
二、成语的来源
成语的来源有以下几个方面： 
1、来源于古代寓言。
如：叶公好龙、自相矛盾  黔驴之技  画蛇添足  滥竽充数  刻舟求剑等。 
2、来源于历史典故。
如：四面楚歌  草木皆兵  完璧归赵  夜郎自大  望梅止渴  指鹿为马  卧薪尝胆等。
3、来源于古典作品里的语句。
如：满城风雨  一鼓作气  唇亡齿寒  风马牛不相及  枕戈待旦  鞭长莫及等。 
4、人们口语流传下来，后来定型的成语。
如：三心二意  七上八下  颠三倒四  囫囵吞枣  趁热打铁  一劳永逸  通宵达旦等 
5、随着汉语的发展相伴时代而新产生出来的。
如：古为今用  洋为中用  力争上游  厚古薄今  一穷二白  奋发图强  精兵简政等 
三、成语与汉文化
语言承载着文化的信息，任何民族的语言都是该民族文化的一种符号形态，是社会文化的一个方面，它体现了一个民族或一种文化的特色。汉语中的成语是中华民族文化的积淀与结晶，它所包含的文化底蕴极其丰富多采。中华文化博大精深，源远流长。汉语成语作为一种特殊的语言现象，承载了极其丰富的文化信息，可以说是中华文化的一个窗口。我们通过这个窗口，可以窥见中华文化的全豹。
1、成语全方位地反映了古代物质文化和精神文化。通过成语，我们可以了解到中华民族文化的许多方面：天文、历法、地理、历史、文学、艺术、军事、宗教、道德伦理、思想观念、饮食、服饰、器具、建筑、礼俗等。
衣食：
衣冠楚楚　　凤冠霞帔　　纨绔子弟　　布衣蔬食　　残羹冷炙　　山珍海味　　钟鸣鼎食  粗茶淡饭　箪食瓢饮　　衣锦还乡　　花天酒地　　布裙荆钗　　脍炙人口　　狼吞虎咽
住行：登堂入室　  窗明几净　 雕梁画栋　高枕无忧　金碧辉煌　 美轮美奂    　瓮牖绳枢　　跋山涉水　　车水马龙　　披星戴月　  登山临水　　颠沛流离
动物：
狐假虎威　　狼心狗肺　　鹤立鸡群　　凤毛麟角　　飞蛾扑火　　井底之蛙　　黔驴技穷    如鱼得水　　惊弓之鸟　　一丘之貉　　螳螂捕蝉　　黄雀在后　　趋之若鹜　　莺歌燕舞
植物：
岁寒三友　　势如破竹  　雨后春笋  　 春兰秋菊　　藕断丝连　　桃红柳绿    指桑骂槐　　芒刺在背　　如火如荼　　枯木逢春　　披荆斩棘　　投桃报李　　良莠不齐
兵器：
自相矛盾　　折戟沉沙　　 大刀阔斧　　刀光剑影　　唇枪舌剑　　一箭双雕　　横槊赋诗   枕戈待旦　  图穷匕见　 炮火连天　 丢盔卸甲　　强弩之末　　枪林弹雨　　 盘马弯弓
礼俗：
彬彬有礼　　知书达礼　　礼尚往来　　宾至如归　　八拜之交　　五体投地　　张灯结彩    秦晋之好　　洞房花烛　　月下老人　　明媒正娶　　入土为安　　断发文身　　披麻戴孝
文学：
春秋笔法　　点铁成金　 行云流水　　元轻白俗　　红豆相思　　红叶题诗    人面桃花　　七步之才　 梅妻鹤子　　郊寒岛瘦　　江郎才尽　　洛阳纸贵
艺术：