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语文教学资源

事在人为,路在脚下——《为学》随堂练习

其它版

文件格式
doc
文件大小
49 KB
更新时间
2007/11/24 8:10:40
累计下载
27

资源预览

约4960个字。适用于河大版七上。
  河大版七上 
  事在人为   路在脚下
  ——《为学》随堂练习
  224500江苏滨海三中  陆可爱
  【基础城堡】
  一、积累●运用   ☆博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
  ►汉字传真
  1.给加点字注音并解释。
  ①人之为学有难易乎?(  )(  )
  ②吾资之昏,不逮人也(  )(  )
  ③久而不怠焉(  )(  )
  ④贫者语于富者(  )(  )
  2.根据拼音书写汉字。
  ①吾材之yōnɡ( ),不逮人也。
  ②qì( )乎成
  ③bǐng( )弃而不用
  ④zú( )于鲁也传之
  ⑤子何shì( )而往
  ⑥吾一瓶一bō( )足矣
  ⑦富者有cán( )色
  ►朗读节奏
  3.仿照示例划分句内停顿(各划两个停顿)。
  示例:天下事│有│难易乎?
  ①然则昏庸聪敏之用,岂有常哉!
  ②吾一瓶一钵足矣。
  ③顾不如蜀鄙之僧哉?
  4.判断下列句式的语气。
  ①天下事有难易乎?(  ) 
  ②人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?(  )
  ③吾材之庸,不逮人也。(  )
  ④久而不怠焉(  )
  ⑤不为,则易者亦难矣。(  )
  ►词语理解
  5.解释下列加点字。
  ①学之,则难者亦易矣(  )
  ②吾资之昏,不逮人也(  )
  ③旦旦而学之,久而不怠焉(  )
  ④迄乎成(  )
  ⑤屏弃而不用(  )
  ⑥然则昏庸聪敏之用,其有常哉!(  )
  ►重点背诵
  6.根据提示填空。
  ①彭端淑(约1699一约1779年),字乐斋,号仪一,四川丹棱人。他是     代四川的著名文学家,与     、    并称当时四川三才子。
  ②作者对于侄们的希望是什么?用课文中的一句话来概括就是:                             
  ③作者告诫子侄们最重要的话就是:                                                 
  ④这篇文章的结论是:                                               
  二、思考●感悟  ☆博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
  7.炼好开头。“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣 ;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”开头两个设问句在表情达意上有何不同?其开头可否去掉,为什么?句中的两个加点字“学”的意思是否相同吗?
  8.围绕主旨。本文主要说的是关于做学问的道理,可是开头却从“天下事有难易乎”写起,上面又用了不少笔墨叙述“蜀鄙二僧”的故事,这和中心意思有什么关系?文章最后一段,对全文起什么作用?
  9.精心论证。谈谈本文作者是怎样论证自己的观点的?
  10.精选事例。在写贫者去南海一事时,对整个过程只用一句“贫者自南海还,以告富者”一笔带过,这样写是不是不够详细?