共20小题，约7150字。
武汉市育才中学九月月考---语文试卷
一、积累与运用（30分〕
1．抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。（3分）
生如夏花之xuàn烂，死如秋叶之jìng美。
________________________________________________________________
2．根据下面的语境，选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）
无论草原的歌声如何__________、草原的舞蹈如何矫健、草原的民俗如何浓郁、草原的风光如何绮丽、草原的鲜花如何__________、草原的湖水如何__________、草原的骏马如何写意，这一切，都只能产生在草原，植根在草原，生长在草原，繁荣在草原。
A．灵秀 B．明艳 C．悠长
3．找出下面语段中的病句并修改，将修改后的正确句子填写在下面的横线上。（4分）
①“中国是全球变暖的首要贡献国。”②近来，这一话题成了西方媒体上的热点。③从那些标题来看，大有想把几百年来工业化活动积累起来的问题都怪罪到中国。④通过看这些新闻，让人们可以感觉到西方国家已将发展较快的中国看作一种威胁。
第＿句：______________________ 第＿句：_________________________
4．将下面这两个句子插入到语段中合适的位置。（4分）
①在绘画的艺术处理上，有时也可以看到这一点。 ②舞台上的艺术大多是时间与空间的综合持续。
（A）几乎所有的舞蹈都要将同一动作重复若干次，并且往往将动作的重复和音乐的重复结合起来，但在重复之中又给以相应的交化；（B）通过这种重复与变化以突出某一效果，表达出某一种思想感情。（C）宋朝画家张择端的《清明上河图》是我们熟悉的名画。它以手卷的形式赋予它以空间、时间都很长的“持续性”。（D）画家利用树木、船只、房屋，特别是那无尽的瓦垄的一些共同特征，重复排列，以取得几条街道（亦即画面）的统一性。
第①句放在____处， 第②句放在_____处。
5．在横线上填写古诗文句子。（6分）
（1）苏轼《浣溪沙》词中由写景转入抒怀,表达作者热爱生活、积极乐观人生态度的句子是 ？ ！（2分）
（2）当朋友遇到生活中的挫折时，我们可以用孟子的话来安慰他：“_________________，_____________，_____________，_____________，空乏其身。（《＜孟子＞两章》）（4分）
6．根据要求完成下面题目。（10分）
（1）为推动国民阅读，人大代表提出设立“国家阅读节”的提案，你们班也将围绕是否该设立此节举行辩论会，请写出准备阶段你打算做的两项工作及其目的。（4分）
①工作：__________________________ 目的：____________________________
②工作：__________________________ 目的：____________________________
（2）你们学校准备设立“校园阅读节”，需要同学们推荐自已喜爱的名著。请你写出自己准备推荐的一部作品，并从不同角度列举两条理由。（3分）
推荐作品：___________________
推荐理由：①___________________ ②_________________________
（3）学校组织的辩论会结束后，因为你表现出色，有同学对你说：“你真棒，真羡慕你有那么好的口才，要是我能和你一样就好了。”听完他的话，你说：“ ___________________。”（3分）
二、阅读（40分）
（—）阅读下面文言文，完成第7－1l小题。（15分）
东坡画扇
先生职临钱塘日①，有陈诉负绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“某②家以制扇为业，适父死，而又自今春以来，逢雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市③也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔④作行书草对圣及枯木竹石，顷刻而尽。
即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始逾府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋⑤，一郡称嗟，至有泣下者。
[注释]①先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。②某：我。③发市：开张。④判笔，判案用的笔。⑤逋（bǖ）∶拖欠。
7．解释下列句中加点的词。（4分）
（1）有陈诉负绫绢钱二万不偿者
（2）公呼至询之
（3）所持立尽
（4）至懊悔不胜而去
8．借助文后注释，用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（l）就判笔作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。
译：___________________________________________
（2）其人抱扇泣谢而出。
译：
