育星资源网
下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。

语文教学资源

2008高考语文诗歌鉴赏思想内容与观点态度教案

人教版

文件格式
doc
文件大小
176 KB
更新时间
2007/12/2 16:57:34
累计下载
281

资源预览

约44000字。
  2008高考语文诗歌鉴赏思想内容与观点态度
  (教学案)
  诗歌借助具体的语言描写来表现诗人的感情,传达诗人的思想,这些感情和思想就是我们所说的思想内容。无论是忧国忧民之情、国破家亡之痛,还是游子逐客之悲、征夫思妇之怨,无不感人至深。鉴赏文学作品的思想内容可以从以下几个方面着眼:
  1、   解作品的主旨,即作者的思想态度。任何人写作品都有其目的都是为了宣传某一种思想,造成一种舆论,去影响别人的思想和行为。这种通过文学作品的具体内容表达出来的某一思想意见,就是作品的主旨,往往也是作者本人的观点。它是作品内容的灵魂,题材的统帅。我们在阅读文学作品时,会首先被作品的主旨所震撼和感染,并从中获得对社会生活的理性认识。分析主旨往往需要关注以下几个方面:
  (1)涉及的文化常识、生活常识、历史典故、深化传说和自然现象;
  (2)某一诗句的大意或内涵;
  (3)诗人的思想倾向、政治主张、志向追求、生活经历;
  (4)时代背景和社会现实。
  2、分析作品表达的思想感情。优秀文学作品的艺术形象,表现为艺术美,而通过艺术美的形象
  表达作家的人生理想,健康的思想感情,读了能使人受到教育与启迪,从而获得精神上的享受。
  理解思想感情要注意以下几点:
  (1)情感类别,如哀怨、激愤、憎恶、忧愁、欣喜、欢快、向往、离愁别恨、怀古伤今等;
  (2)情感载体,如杨柳、菊花、圆月、落叶等;
  (3)抒情方式,如直抒胸臆、融情于景、托物言志、触景生情等。
  3、明确作品的社会意义。
  4、把握作品的情调。文学作品无不渗透作者的思想刚强,而其思想感情是与作者的生活时代、阶级立场、道德操守、个人经历分不开的,因此作品的格调就有高雅与庸俗、振奋 与颓唐、健康与不健康之分。
  总之,文学作品的内容和作者的观点态度,具体的就是判定某一篇文学作品的政治内容、思想倾向,这是任何时候文学鉴赏的首要任务。
  古典诗歌的重要主题:忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相思、别恨离愁、昔胜今衰、沧海桑田的变化等。
  当然,我们还可以从另一个侧面来解读这一考点的内容,具体如下:
  1.关于思想内容    
  古代诗歌的思想内容,是指诗歌所表达的意思,所蕴含的意义,所创造的意境,所表现的主题,