约12840个字。
苏教版九年级下册文言文阅读训练大全
柯常武
《邹忌讽齐王纳谏》
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（乙文）太宗罢朝①
    太宗曾罢朝，怒曰：“会②杀此田舍汉③！”文德后④问：“谁触忤⑤陛下？”帝曰：“岂过魏征，每廷争⑥辱我，使我常不自得。”后退而具⑦朝服立于庭，帝惊曰：“皇后何为若是？”对曰：“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明，故魏征得直言，妾幸备数⑧后宫，安敢不贺？”                                （选自《隋唐嘉话》）
[注释]①罢朝：停止了早朝 ②会：必然，一定  ③田舍汉：庄稼汉  ④ 文德后：文德皇后 ⑤ 忤：触犯  ⑥ 廷争：在朝廷上争谏 ⑦具：穿戴好 ⑧备数：充数（谦虚的说法）
1．解释下列句子中加点的词。
① 皆以美于徐公 ___________      ②皇后何为若是    ___________
③王之蔽甚矣    ___________      ④时时而间进     ___________
2．将下列两个句子译成现代文。
①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏
                                                                               
②每廷争辱我，使我常不自得
____________________________________________                                           
3．甲、乙两文中邹忌和文德皇后的劝谏的共同点是什么？你更加欣赏谁？请简述理由。共同点：_________________________________________________________________
更欣赏谁及理由：_________________________________________________________
《鱼我所欲也》孟子
一、作者、作品：选自《孟子•告子上》作者孟子，战国时期鲁国人，思想家、教育家，是儒家思想的代表人物。还学过他的文章有《得到多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》 （附“四书”：《孟子》《论语》《大学》《中庸》）
二、文体：议论文
三、知识点
1．生字注音 箪（    ） 蹴（    ）羹（    ） 死亦我所恶（    ）
2．重点词解释
   1、本心：         2、患：              3、辟：                 
   4、箪：         5、蹴：           6、得：                         
   7、乡：            8、何加：          9、恶：             
   10、辩：        。 11、义：       。 12、勿丧：      。丧：     
   13、万钟：               14、贤者：                 。 
   15、苟得：                     。
３．重点句子翻译
   1、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔。
   2、万钟则不辩礼义而受之，万钟与我何加焉。   
3、二者不可得兼，舍生而取义者也。   
4、乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。   
5、如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
四、阅读理解：
⒈本文主题：论述人应当怎样对待“所欲”——舍生取义。
⒉本文中心论点——舍生取义