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九年级下册文言文复习之知识归纳

九年级下册：公输――墨子
一、字音：郢［ying］ 犀兕［xi si］ 鼋鼍［yuan tuo］ 鲋［fu］鱼 文梓［zi］
楩［pian］楠 长［zhang］木
二、解释下列加横线的词的含义                               答案
起于鲁                                     出发，动身
再拜                                       拜了两次
不可谓知类                                 明白事理
然胡不已乎                                 然：但是；胡：为什么；已：停止。
胡不见我于王                               引见
吾知所以距子矣                             用来……的方法
在宋城上而待楚寇                           入侵
三、指出下列句子中的通假字，请写出读音、本字及意义
公输盘不说                                 通“悦”，高兴
子墨子九距之                               通“拒”，抗拒。
子墨子守圉有余                             通“御”，抵挡。
公输盘诎                                   通“屈”，理屈。
四、一词多义
长：荆有长松文梓楠豫章      高大  　　　
宋无长木熙凤            多余的                  
见：胡不见我于王           引见   　　
子墨子见王　　　       拜见
为：公输盘为楚造云之械：    介词，替，给　　　　
公输盘为我为云梯：      动词，制造　　　
此为何若人：           动词，表判断，是
请：请献十金：            请允许我　　　　　　　　　　　
吾请无攻宋矣：        表谦敬，无义
然：虽然，公输盘为我为云梯：　这样　　　　　
然臣之弟子：　　　可是
五、古今异义
所以：古：　用来……的方法；　　今：表结果的因果连词
六、词类活用

 
犀兕麋鹿满之： 　              形作动，布满，充满　　　　　　 
公输盘之攻械尽　                形作动，用尽　　　　　
子墨子守圉有余　　      　　　　动作名，守御的器械和方法

 
七、文言句式
宋何罪之有？　　是“宋有何罪”的倒装　

 
八、翻译下列句子       

 
                                                答案
1、夫子何命焉为？          先生有什么指教呢？
2、宋何罪之有？ 　          宋国有什么罪呢？
3、知而不争 　　　知道（这道理）而不劝阻（楚王）。
4、此为何若人？ 　　　    这是什么样的人呢？
5、九设攻城之机变 　　　　多次用了攻城的巧妙战术。
6、虽杀臣，不能绝也 　　　　　　　　　　　　
即使杀了我，也不能杀尽（楚国的抵抗者）。
九、阅读并回答问题
（一）公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。
1．选出词义相同的一项（ ）
A．说：公输盘不说 秦王不说
B．有：北方有侮臣者 舟首尾长约八分有奇
C．足：有余于地而不足于民东坡现右足
D．子：愿借子杀之 天子之怒
2．选出词的用法不同的一项 （ ）
A．以：将以攻宋 以牒为城
B．之：宋何罪之有受地于先王而守之
C．于：有余于地 不足于民
D．而：宋无罪而攻之 知而不争
3．解释下面加的词语。①吾义固不杀人（ 　　　　　）②不可谓仁（ 　　　　）
③不可谓智（ 　　　　　　　　　　　） ④知而不争（　　　　　　　）
４．翻译了面的句子。
①宋何罪之有？
5．这几段文字最主要的描写方式是：

6．概括这几段文字的大意。
《公输》1．A 2．B 3．①坚持合宜的道德、情理 ②对人亲善、友爱 ③称为 ④劝阻、劝谏 4．①宋国有什么罪②坚持道义不杀少数人却去杀害众多的人，不能称为明白事理 5