约5810个字。
2007—2008上学年度九年级语文科期末水平练习卷
泗水县教育局 翟胜民
说明：1、本试卷共8页，考试时间120分钟，满分100分。
2、本试卷设有10分附加题，考生可做可不做，所得分作为补偿分计入总分。
3、答卷前，请将自己的座号、姓名、班级按要求填写在密封线左边的方格内，不要在卷上作任何标记。
4、时间充裕，看清题目，认真书写每一个字。
题号一
二三
写作附加题合计
(一)（二）（三）（四）
得分
一、基础。（20分）
得 分评 卷 人
1、默写，或根据课文填空（8分）
（1）足蒸暑土气， 。 （白居易《观刈麦》）
（2） ，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子》）
（3）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）
（4）四面边声连角起，千嶂里， 。
（5）鬓微霜，又何妨？ ， ！ （苏轼《江城子》）
（6）陆游在《卜算子•咏梅》中以象征手法表示无论遭遇如何悲惨，自己的理想与节操永远不会改变的句子是“____________________，_____________________。”
2、指出加点词语意思不同的两项（ ）（ ）（4分）
A、四时之景不同，而乐亦无穷也/理屈词穷
B、此诚危急存亡之秋也/塞下秋来风景异
C、是以先帝简拔以遗陛下/路不拾遗
D、学而不厌，诲人不倦/贪得无厌
在“雨的诉说”的综合性学习活动中，同学们搜集到以下资料，你能解决其中的疑难吗？请
按照提示解答问题。（8分）
2、李同学在朗读课文《雨说》中的选段：“当鱼塘寒浅留滞（dài）着游鱼 / 小溪渐渐喑（ān）哑歌不成调子。”张同学听后，对李同学说：“你读错了两个字音，这里“滞”应该读 ，“喑”应该读 。（请填上正确的拼音）（2分）
3、王同学用投影向同学们展示了他搜集来的资料：
“窗外的雨如烟似雾，密密地斜织着，像牛毛，像花针，像细丝，无声无息中，滋
润了大地，滋润了万物。虽然，她少了夏雨的热烈与狂暴，也不及秋雨的冷峻和肃杀，可是她却有着夏雨和秋雨所没有的优点，那就是她虽然柔弱，却有着‘润物细无声’的强大生命韧劲。晰晰沥沥的细雨，穿越我的灵魄，点点滴滴地落在了我的心上。”
①文段的第2段中有两个错别字，请找出并加以改正。（2分）
应改为 ； 应改为 。
②根据文中所描绘的雨的特征，可以断定文中所描绘的是 。（1分）
③ 请补写出文中引用的诗句的前半句。
，润物细无声。 （杜甫《春夜喜雨》）（1分）
4、吴同学总结道：
“①刚才同学们围绕着‘雨的诉说’这一活动主题，展示了我们的活动成果，形式多样，内容丰富。②由于同学们准备充分，而且非常精彩。③尤其是范同学播放的‘雨的足音’的录音，独具特色，赢得了同学们的阵阵掌声。④通过本次语文综合性学习活动，使我们更加深了对雨的了解。”
以上总结语的四个句子中有两个句子出现了毛病，请帮他修改一下。（2分）
第 句有毛病，应改为：
第 句有毛病，应改为：
二、阅读。（40分）
得 分评 卷 人
（一）阅读《出师表》(节选)，回答6----8题。(9分)
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、讳、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
6．解释文中加点的词语。(4分)
(1)猥自枉屈 猥： (2)以咨诹善道 诹：
(3)以彰其咎 彰： (4)此臣所以报先帝 所以：
7．请将文中“受任于败军之际，奉命于危难之间”一句翻译成现代汉语。(3分)
答：
8．选文第2段“临崩寄臣以大事”中的“大事”具体指什么? (2分)
答：
（二）阅读下文，完成9－13题。（15分）
语文诗话
①语文的实质是什么？有人认为语文的实质是工具性。我认为，这种观点是片面的，它忽视了语文功能的多样性。在日常生活中，每一个正常的人都能很熟练地进行语言交流，甚至有明显语法错误的表达也不影响双方的交流。我认为，语文的产生、发展决定了语文的浅
