《乡愁》同步练习2

约4540个字。
　　14．乡愁
　　作者:cfbai
　　Email:wenjianbcf@yahoo.com.cn
　　本课重难点提示及高效解题要诀
　　1．  重难点提示
　　学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，较有感情的朗诵，这是本课的重点之一，如“课堂基础巩固练”中的第3题，就是对此重点的练习。
　　体会诗的意境，培养阅读鉴赏诗歌的能力，这是本课的难点之一。如“课堂基础巩固练”中的第4、第5题，“课后强化提升练”中的相关题目就是对此难点的拓展练习。
　　2．  高效解题要诀
　　鉴赏类和开放性题目必须注重整体阅读，解答必须建立在对整篇文章全面理解的基础之上，要明确题目考查的知识点，有针对性答题。在对文章通读时，要能抓信重点内容，理清脉络；学会从文章中关键语句直接提取信息，挖掘句子的隐含信息和深层含义，用规范语言答题。
　　课堂基础巩固练
　　（时间：15分钟  满分；30分）
　　1．结合诗意解释下列词语。(6分)
　　乡愁：_____________________________________________________
　　海峡： _____________________________________________________
　　一方： _____________________________________________________
　　2.填空。（8分）
　　（1）本诗选自《白玉·苦瓜》作者是著名诗人          ，1928年生于南京，现居台湾。
　　（2）后来啊                    我在外头                               。
　　（3）抒发对故国思念深情的诗是：                                        
　　3．请用“\”和“·”划分、标注下列诗句的朗读节奏和重音。（5分）
　　（1）乡愁是一张窄窄的船票
　　（2）而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
　　4．下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是（     ）（5分）
　　A．全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲．妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。
　　B．作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲．妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。
　　C．作品以时间为序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。
　　D．作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。
　　5.简要分析余光中的《乡愁》中叠词运用的表达作用。（6分）
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　　课后强化提升练
　　（时间：45分钟  满分：50分）
　　欣赏下列诗歌，完成后边各题。（30分）
　　小时候 / 乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/  母亲在那头 
　　长大后/乡愁是一张窄窄的船票/  我在这头/新娘在那头
　　后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
　　而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/  大陆在那头   
　　1．全诗有四小节，每小节分别写什么内容？（5分）                                                                         
　　2．  诗中运用了哪些形象？这些形象有什么共同特征？（5分）