共19张，本课件为《生于忧患，死于安乐》省级样本课件，注重基础知识，并能有效的进行知识扩展，课件制作精美。简案约730字。其中的音频朗读及flash朗读可到本站http://www.ht88.com/downinfo/26458.html和http://www.ht88.com/downinfo/22498.html下载。
生于忧患，死于安乐
开课教师：平潭城关中学 林洪海         开课班级：初三年（9）班
开课时间：11月30日上午第一节         开课地点：4层多媒体教室
教学目标：
知识目标：     1、掌握文中实、虚词的用法。2、弄清各段之间的联系。
能力目标：    1、掌握本文的论证方法及其特点。
2、引导学生结合实际领会文章论点蕴涵的深刻哲理。
情感目标：   领会人处于困境才会奋发有为,国无忧患往往遭到灭亡的道理。
教学重点：   1、掌握文中实、虚词的用法。2、掌握本文的论证方法及其特点。
教学难点：  引导学生结合实际领会文章论点蕴涵的深刻哲理。
教学方法：  朗读法、讨论归纳法等
课时安排：  一课时 
教学过程： 
一、导入新课。
二、预习成果展示。
三、板块教学。
（一）、作家作品简介。
（二）、朗读指导。
（三）、文言词句归纳。
重点词语、通假字、一词多义、词类活用、特殊句式、虚词用法。
（四）、课文分析。
（1）分析课文第一段
1、请一学生示范朗读第一段，并请另外一名学生翻译这一段。
2、这段提到古代几个人物？他们的共同点是什么？
3、作者举例想说明什么？ 
4、作者在这段中议论的观点是什么？