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八年级语文上册单元测试题（五）                                                                        
班级：                 姓名：                 座号：              
一　基础知识（20分）
1、下列各组词语中加点字音义标注完全正确的一项是（　　）（2分）
A．棱镜（léng）  　花萼（è）   灼伤（zhuó）　　花卉（各种花的总称）
B．白垩（è）    摄取（shè）　　分泌（bì）  　　滥伐（过度）　
C．海澡（zăo）    洪涝（lào）　　胰岛素（yí）　　裸子（露出）
D．栖息（xī）　　鹧鸪（zhè）　　　胆怯（qiè）　　萎谢（干枯） 
2、下列词语书写有误的一项是（　　）（2分）
A．红紫烂漫　万紫千红　传粉授精　　B．刀耕火种　滥砍滥伐　意未深长
C．资源短缺　生态平衡　开发利用　　D．层出不穷　蓬勃发展　挑战权威
３、对下面句子中加点词理解正确的一项是（　　）。（2分）
昆虫采蜜传粉，有一种特殊的习性，就是经常只采访同一种植物的花朵。
A．搜集探访　　　B. 采食查访　　　C. 选取寻访　　　D. 采摘拜访
４、判断下列各句使用的说明方法，并将相应序号写在句后括号内。（4分）
A．举例子　　　　B. 分类别　　　　C. 列数字　　　　D. 作比较
（1）再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。（　　　　　）
（2）人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜，马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。（　　　　　）
（3）大海是人类未来的粮仓。（　　　　　）
（4）统筹方法是一种合理安排工作进程的数学方法。（　　　　　）
5、下列病句的修改说明不正确的一项是（　　）。（2分）
A．显然，妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。（本句的问题是搭配不当，应在“妥善”前面加上“能否”）
B．同学们将要在这所学校里度过了有意义的三年。（删去“了”）
C．我们班同学将来希望成为一个有作为的人。（将“将来”与“希望”调换顺序）
D．听说学校要成立科技小组，我们班长他首先第一个报了名。（删去“听说”和“他”）
6、下面对课文内容理解有误的一项是（　　）（2分）
A．《花儿为什么这样红》的说明顺序主要是由主到次、由内到外。
B．《雨林的毁灭——世界性灾难》主要说明了雨林毁灭的严重后果。
C．《海洋是未来的粮食》的结构层次是总——分——总。
D．《世纪之交的科学随想》主要运用了打比方、分类别的说明方法。
7、从下面的词语中选择恰当的填在相应句子的空缺处。（4分）
毁灭　　　灭绝　　　状态　　　形态
（1）野生　　　中，在阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长波，不致引起灼伤，有保护的作用。
（2）雨林以每分钟27平方米的速度遭到彻底　　　。如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第6次大规模　　　。
（3）裸子植物的花是原始的　　　，都带绿色，而花药和花粉则呈黄色。