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诗歌鉴赏
人教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 31 KB
- 更新时间
- 2003/9/17 11:18:00
- 累计下载
- 180
资源预览
提纲:<br>
2002年高考《考试说明》中对古代诗歌的鉴赏评价的要求:<br>
①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。<br>
②评价文章的思想内容和作者的观点态度。<br>
<br>
古代诗歌的特点:<br>
一、抒情性<br>
二、形象性<br>
三、精炼性<br>
四、审美性<br>
五、含蓄性<br>
六、音乐性<br>
七、跳跃性<br>
八、象征性<br>
<br>
一、古代诗歌语言的鉴赏<br>
古代诗歌的语言是最凝炼的,鉴赏时应联系全诗的主旨,从遣词 、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲,来理解作者炼字炼意的技巧。其次,要学会根据语境推断词义的方法,并特别注意古今异义和词类活用等情况。<br>
语言特点有:含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴等。<br>
<br>
二、古代诗歌表达技巧的鉴赏<br>
古代诗歌的艺术表现手法是多种多样的:<br>
在抒情方式上,有直抒胸臆、间接抒情(多为借景抒情)、托物言志、借用典故、借古喻今等;<br>
在表现手法上,有象征(托物言志)、虚实结合(化实为虚)、动静结合(以动写静,以静写动)、扬抑结合(欲扬先抑,欲抑先扬)、哀乐相衬(以乐衬哀,以哀衬乐)等;<br>
此外还有比喻、起兴、比拟、夸张、移就、对偶、排比、借代、连环、倒装、设问、反问、反复、对比、曲达、双关、反语、衬托、引用、摹拟、音律等修辞方法的运用。<br>