有28道题，约8730个字。
2008年中考语文模拟试题
                             命题人   汪义和
一、积累与运用（15分）
1．名著阅读积累与仿写。（2分）
初中三年下来，我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象，我常常想：假如我是吴承恩《西游记》中的孙悟空，我一定会去铲除我们这个社会上的一股股“毒瘤”，如接纳未成年人的黑网吧、制假售假的窝点等，还社会一块明净的乐土。假如我是：______________________________     ________________________________            
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(要求：仿写中说出名著名称、作者、名著中的某一人物，联系人物的形象对现实社会中阴暗面的东西作出自己的积极行动。)
2．阅读下列材料，然后根据语境在横线上补写一句话。  （2分）
1988年，韩国汉城奥运会，男子100米蝶泳赛正在如火如荼地进行。领先的是美国泳坛名将马特·比昂迪，他已经把其他选手抛在身后，正在向终点冲刺。所有人都确信他会获得冠军，结果一个叫安东尼·内斯蒂的苏里南选手以0．01秒的优势战胜了比昂迪，获得了男子100米蝶泳冠军。慢镜头回放显示：在冲向终点的一刹那，比昂迪并没有再次保持蝶泳状态，仅仅依靠惯性，滑到了终点，而几乎同一时刻，内斯蒂始终保持蝶泳的最佳姿态冲向终点，以致他差点把头撞到了前面的墙壁。正因为这样，他在最后的关键时刻超过了比昂迪，第一个到达了终点，成为奥运会的一大冷门。这次比赛被人们称之为“0．01秒的奇迹”。奇迹告诉我们：                                                              。
3．下面是物理学中磁场状态图，看了此图后请你联系生活实际展开联想。并把自己觉得最理想的联想用一句话描述出来。（可人选一图联想，也可以两图一起联想）（3分）
                                                                                
                                                                               
4．中华文化源远流长，五千年的民族文化犹如一条灿烂的长河。在这条长河中，戏曲堪称一道亮丽的风景线，迷住了中华儿女，迷住了世界上所有对中华文化所钟情的人。同学们，让我们一起走进戏曲大舞台，一同欣赏这道美丽的景观，领略戏曲文化的魅力，从语文的角度去感受它博大的内涵，品味它悠长的韵味吧。
⑴各抒己见话戏曲
据不完全统计，我国有360多个地方剧种，可以说“一方水土，造就一方戏曲” 。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情。说一说你知道哪些戏曲种类？你对这些剧种有哪些了解？（至少两种）（2分）
                                                                                
                                                                               
⑵群腔舌剑论戏曲
在e时代的今天，艺术形式日渐地多元化，人们的文化需求得到了空前的满足，而保存着最古老元素的传统戏曲，也就面临着更加严峻的挑战，渐渐地为人们所淡忘，代之而起的是“流行”，甚至出现了“我不追流行，让流行追我”的口号，因此，我们不得不面对一个尴尬的话题：中国传统戏曲，到底是去，还是留？实验中学七⑴班为此展开了激烈的辩论，正方的辩题是：中国传统戏曲更有生命力，反方辩题是：流行音乐更具生命力。假如你是正方一辩，请你作申论陈词。（2分）
                                                                                
                                                                               
⑶出谋划策兴戏曲
①经过以上活动，相信你对中国戏曲已有了一定的了解， 请你为你熟知的某一剧种设计一段广告，要求围绕它的历史发展概况和基本特点，做到言简意明，让大家都来了解你喜欢的戏曲。（2分）
                                                                                
②黄梅戏发源于湖北黄梅县，是黄冈的地方剧种，随着时代发展，其重心逐渐东移，在安徽安庆地区蓬勃发展。如何振兴黄梅戏，请你为“把黄梅戏迎回娘家”献上一计。（2分）                                                                         
二、阅读理解与欣赏（55分）
（一）阅读下列古诗文，回答问题。（16分）
夜雨寄北
                           李商隐
             君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
             何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
5．第二句除明写漂泊异乡时感知到的秋夜雨景之外，还暗示了诗人怎样的情感? （1分）
                                                                                   
6．第三、四句明明是写今日离情，却设想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情。诗人为什么要这样写? （2分）
                                                                                  
7．绝句律诗一般是要避免字面重复的，这首诗却打破了常规，“期”字的两见，特别是“巴山夜雨”的重出，是否影响了表情达意?为什么? （2分）