共25题，约8710字。高一语文必修3第二、三单元测试
邓小聪
一：基础知识题（每小题3分，共12分）
1.    下列词语中，加点字读音全都相同的一项是（ ）
A、寒伧 悲呛 怆水 沧海一粟 踉踉跄跄  
B、匮乏 崩溃 反馈 振聋发聩 功亏一篑
C、牛犊 渎职 赎罪 买椟还珠 穷兵黩武  
D、诅咒 沮丧 阻挠 含英咀华 越俎代庖
2. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
　①小说里没有人物，也就不会产生情节，故事情节是由人与人之间的各种社会关系以及彼此间的_____________冲突构成的。
　②鉴赏戏剧文学，首先要了解剧本所展示的矛盾冲突，还要注意_____________个性化的人物语言中所蕴含的丰富的潜台词。
　③戏剧借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，_____________社会生活。
A．厉害　　品位　　反映　　　　　　　　B．厉害　　品味　　反应
C．利害　　品位　　反应　　　　　　D．利害　　品味　　反映
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（  ）
A.由于中国学生在国际数学竞赛上频频获奖，一些家长便不顾孩子的条件，非要让孩子进“奥数班”不可，数学家张教授对此颇不以为然。
B.你到了外国，会受到一些先进文化的影响，也会拥有更好的工作条件，但不能乐此不疲，忘记养育你的故土啊！
C.今天的大明湖仿佛通晓人意，宛如一位浓妆艳抹的少女，将它最亮丽的一面展现在了游客面前，让人倍感赏心悦目。
D.随着《党内监督条例》的出台，反腐力度的制度化，少数腐败官员怕被揭发处分，就金蝉脱壳，把大量财产转移到国外。
4.下列句子中，句意明确，没有语病的一项是（ ）
A.这双因长年累月劳作的手像石头一样粗糙，母亲看了，疼在心里。
B.桂林确实山清水秀，壮族的民俗民情，使我像置身于画卷之中，心旷神怡。
C.大自然独钟华夏，我国是目前世界上唯一幸存鸣沙风景资源的国家。
D.我愿努力做一个铺路人，自愿和乐意为青年人通向科学高峰而铺路。
二、文言文阅读。（本大题共5小题，共18分）
阅读《阿房宫赋》回答5—9题。
嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土! 
   呜呼!灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
5．下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是：
①     奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫 
② 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
A、①句两个“之”相同，②句两个“而”不同。
B、①句两个“之”不同，②句两个“而”也不同。
C、①句两个“之”相同，②句两个“而”也相同。
D、①句两个“之”不同，②句两个“而”相同。
6．文中划线处理解正确的一项是：
①锱铢：极言贵重的东西；       ⑤独夫：孤单的人；
 ②南亩：泛指农田；             ⑥戍卒：指陈胜、吴广等起义者
 ③九土：即九州，指全国；       ⑦楚人：指刘邦；
 ④呕哑：难听的音乐 ；          ⑧焦土：指阿房宫被烧毁
  A、①④⑤⑦    B、②③⑥⑧    C、①③⑤⑧       D、②④⑥⑦
7．根据文意“秦人不暇自哀，而后人① 哀之；后人② 哀之而不鉴之，亦使后人③ 而复哀后人④ 也”句中四处“后人”之所指是（    ）
A. ①②相同，都指秦以后的人；③是指当时的唐人（如杜牧）；④是指秦人；
B. ①②④相同，都是指唐人；④是指唐以后的人；
C. ①③相同，都是指秦以后的人，②④相同，都是指唐以后的人；
D. ①④相同，都是指唐人（如杜牧），②③相同，都是指秦以后的人。
8．对上述两段文字分析不正确的一项是：
A、第一段用比喻句和排比句，