约3840个字。
《故乡》《百合花》同步训练
基础训练：
1．结合语境，解释下列句子中的词语。
1）两边地里的秋庄稼，给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁晶莹。
珠烁晶莹：
2）我实在没有力气赶了，索性一个人在后面慢慢晃。
索性：
3）然而我又不愿意他们因为要一气，都江堰市如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都江堰市如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人辛苦恣睢而生活……
辛苦展转：
辛苦麻木：
辛苦恣睢：
2．关于《故乡》下列说法正确的一项是：
A．文中杨二嫂这一形象是从另一侧面说明：随着农村经济的破产，小市民阶层也日趋困窘。作者对这一形象给予了坞无情的辛辣讽刺。
B．文中两次描写闰土的肖像，其作用是表现闰土少年与中年的巨大差异。
C．文中的“迅哥儿”即指鲁迅自己。
D．“眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红”与“那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”这两句前者不是比喻句，后者是比喻句。
3．阅读下面的句子，体会加线词语对表现人物的作用。
1）他见我挨他坐下，立即张皇起来，好像身边埋下了一颗定时炸弹。

2）他飞红了脸，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着皮腰带上的扣眼，半晌才低下了头，憨憨地笑了一下，摇了摇头。
4．说说下列句子的含义。
多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。

5．爸爸妈妈下岗在家，虽几次求职，但多未能如愿，心情十分低落，请你从《故乡》一文摘一段箴言给爸爸妈妈。

6．探究性学习。
     材料一：对某区一所中学初三（3）班49名学生进行调查后发现：自己求过或家长帮助求过护身符的占96%；经常到岗上占卜浏览的占34%；相信命由天定的占11%；相信自己的幸运花、幸运石、幸运数字一定能给自己带来好运的占78%……