下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。
建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。
备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。语文教学资源
《荷花淀》教案13
人教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 28 KB
- 更新时间
- 2004/4/24 21:27:00
- 累计下载
- 123
资源预览
荷 花 淀
孙 犁
教学重点
1.朴直、个性化的语言刻画人物细腻丰满的人物形象
2.环境描写对人物、意境的作用。
课时:二节课
教学过程
一. 作者作品
孙犁,现代作家,河北人。1958年,孙犁出版了他的小说和散文结集《白
洋淀纪事》,其艺术风格是——淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息完美
结合。这一独特风格对当代文学影响极大,造成了一个数量相当可观的河北作家群。被誉为“白洋淀派”,与赵树理为代表的“山药蛋派”齐名。
代表作品:《荷花淀》、《芦荡花》等。
本文写于1945年春,以冀中抗日根据地人民的斗争生活为背景,塑造了一群勤劳淳朴、真挚多情而又勇敢机智、积极向上的农村青年妇女形象,表现了抗日根据地人民热爱生活热爱祖国的美好心灵和情感。
二. 小说的情节结构。
1. 夫妻话别
2. 探夫遇敌 清新而不复杂,流畅而不奇曲。
3. 探夫遇敌
三.人物语言、神情描写赏析。
① 女人抬头笑着问:“今天怎么回来得这么晚?”
——关切,忧虑,嗔怪 ……对丈夫的关心和爱怜。