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　　把握重点   寻求规律  提高中考复习效果
　　——试谈中考复习的点拨艺术
　　中考语文复习已经进入冲刺阶段。不少老师正在为抓紧这最后的两个多月时间而拼搏。同学们也在按照老师的部署和自己的理解认真复习。应该说，形势很热烈。但是，中考复习头绪繁多，又侧重考查学生的课外知识的迁移能力，考查课本的内容很少，因而不少同学感到复习语文无所适从，花了不少精力，效果不太显著。实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。在冲刺阶段，若能够按照老师的复习计划，结合自己的学习实际进行复习，形成知识网络，答题依据正确的技巧方法，稳扎稳打，做到成竹在胸，考试中能够取得理想的成绩的。
　　那么，在最后的冲刺阶段，应该讲究哪些策略和方法？
　　近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分“基础知识和运用”、“阅读理解”和“作文”三大板块。试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内基础知识的积累运用，到课外现代文的阅读，到课内文言文的阅读，最后是写作。试题重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。
　　一、夯实基础，立足课本，语基能力大检阅
　　现代中考，对语文基础知识的要求很高我们组织学生考试的范围基本是初中复习时，就应该全面深入地彻底过关。整理出重点的字词的音、形、范围由大到小，最终压缩出很精练的内容，确保这些重点内容人人过关。对于病句部分，我们主要是要教给学生常用的修改病句的方法，并把它放在一段话中修改，培养学生的语言感知能力。还要充分利用地方文化资源，挖掘地方文化资源的内涵，捕捉文字中的信息源，筛选出主要信息，然后采集信息点，组织成答案。对于诗文名句默写部分，则要求学生首先尽量默写出全部诗文，然后再选出重点篇目，再压缩，最后圈划出重点名句。这些名言警句大都具有很强的文化品位，是公认的名言警句，因此，我们在复习时要对照《中考说明》的基本篇目，认真记忆背诵，最主要的是要会写，在背诵复习时不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更要时时“温故”。切记：一字出错，满“盘”皆输。对其他的基础知识，同学们也要在老师的指点下认真地复习，争取基础知识部分不扣分。　　
　　二、把握考点，掌握技巧，熟读深思显神通　　        
　　今年的中考现代文阅读的选文仍然是三篇现代文文章。其中，有可能选择一篇课内自读课本中的文章。因此，我们要启发学生认真阅读课本中的自读课