共28小题，约4790字。
　　七年级语文（三）
　　班级：               姓名：            得分：         
　　同学：走进四季，感受美好，享受快乐。下面我们将进行一次愉快之旅，在试卷中去抛洒我们的喜悦！来吧，激情飞扬的你！
　　一、写字（2分）
　　1.请用行楷抄写下面词语。
　　时间：生命的因子       思索：开拓的犁铧
　　二、口语交际。（5分）
　　2.听老师念听力材料(见《第三单元听、写文段》，念一遍)，完成下列各题。（3分）
　　①李博生说自己的工作是_________，去除玉石的瑕疵。李博生在雕琢玉石，玉
　　石也同时在__________。（1分）
　　②明明可以打100分的作品，为什么老工人评委却给他99分？（1分）
　　③为什么李博生能在30岁的时候就进入顶级玉雕大师的行列？（1分）
　　3. 李汉荣的《山中访友》把山中的景物拟人化。假如你是那山中的某一处景物，如古桥、树林、山泉、小溪……，你与游人互诉心声，你将会说什么呢？请把要说的话写在下面。(2分)
　　三、语言积累与运用（13分）
　　（一）单元整体梳理（2分）
　　4. 本单元所选散文描写，多数出自名家之手，文情并茂，意境优美，构思精巧，语言精美，情景交融，富有诗情画意。如：_____先生的《   》写的是春光，_____先生的《    》写的是冬色，李汉荣的《   》写的是夏景，何其芳的《   》描绘了一幅诗意盎然的乡村秋景图，向读者展示了各不相同的四季特征。《古代诗歌五首》则用凝练的语言描绘出一幅幅美丽的图景：登山望海、行舟绿水、咏春悲秋、乡村夏夜独行……从而唤起我们美好的情怀。
　　（二）基础知识及运用（11分）
　　5.请根据拼音写出汉字。（2分）
　　①走出门，就与含着露水和zhī___________子花气息的好风撞个满怀。
　　②德高望重的老桥，你在这jiàn___________水上站了几百年了？
　　③波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不返的shì___________川，惟有你坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到了一种古老而坚rèn_______的灵魂。
　　④你好!白云大嫂!月亮的好女儿，天空的好护士，你洁白的身影，让qiáocuì______的天空返老还童，露出zhàn_______蓝的笑容。
　　6.填在横线上的词语最恰当的一组是（　　）（2分）
　　拾起一片落叶，细数_______的纹理，那都是命运_______的手相，在它走向泥土的途中，我加入了这_______而别有_______的仪式。
　　A．精细　秘密　短暂　深意 B．精心　神秘　漫长　深意
　　C．精致　神秘　短暂　深意 D．精致　秘密　漫长　情意
　　7.按要求写诗句。（4分）
　　（1）《观沧海》极力描写大海的壮阔及由此而想像的景象的诗句___________，___________；_______，_______。
　　（2）《次北固山下》写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句__________，______________。
　　（3）《钱塘湖春行》写春天迷人动感的四句诗是_______，______________。_______，_______。
　　（4）《天净沙?秋思》画龙点睛地将景中之意达到高潮的句子是______________，_______
　　8.朱自清在写《春》时，多处用了比喻，写桃花、杏花、梨花时，说它们“红的像火，粉的像霞，白的像雪”；写春雨，将它比作“牛毛”“花针”“细丝”。请你写两个比喻句，一个将三件以上事物并列写，一个将一种事物比喻成多种事物。（2分）
　　（1）_______________________________________
　　（2）________________________________________
　　9.古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵的名句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。如“春风又绿江南岸”，写出了（色彩）视觉；“两个黄鹂鸣翠柳”，写出了（  ）   ；“路花归去马蹄香”，写出了（   ）   。观察就是要五官一齐开放，使大脑同时通过五条渠道去认识生活。（1分）
　　四、品读下面古诗，然后回答问题。（15分）
　　观沧海
　　曹操
　　东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，
　　洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
　　10.诗中描写实景的句子是：                      （2分）
　　11.诗中描写想象的句子是：                        （2分）