约2560字。
　　《哈姆莱特》教学设计
　　教学目标       
　　一  读懂课文的字面意义和深层含义，体会课文通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的写作特点。
　　二  用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言。
　　教学重点       
　　1、了解莎士比亚及其作品，理解作品的主题。
　　2、把握哈姆莱特复杂的人物性格；品味诗一般的语言。
　　3、理解本剧充溢的人文主义理想及强烈的反封建意义。
　　教学难点       
　　把握哈姆莱特复杂的人物性格；品味诗一般的语言。
　　教具       多媒体
　　教学过程       
　　第一课时
　　一、        导入新课：
　　俗话说：“一千个观众就有一千个哈姆莱特。” 哈姆莱特究竟是个什么人物呢？他到底是一个什么形象？今天我们就走进莎士比亚的著名悲剧《哈姆莱特》，了解一下这一人物形象。
　　二、        感知作者
　　莎士比亚：英国文艺复兴时期最杰出的诗人和戏剧大师。1564年4月23日出生，默默无闻。1616年4月23日去世，举世闻名。在整整52年的生涯中，他为世人留下了37个剧本，一卷14行诗和两部叙事长诗。 他的剧本至今还在世界各地演出。在他生日的那天，每年都有许多国家在上演他的剧本纪念他。马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。作品： 四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》
　　四大喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《无事生非》在西方世界，一般人家必备的两本书，一本是《圣经》，一本就是《莎士比亚全集》。1984年选举世界10名伟大作家，莎士比亚名列第一。这些都说明莎士比亚是有史以来最负盛名的作家。他被誉为“奥林匹亚山上的宙斯”，他的戏剧已被公认为是不可企及的典范。
　　三、        作品概介
　　《哈姆莱特》也译作《王子复仇记》，是莎士比亚的代表作。写的是丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。这出悲剧的情节是这样的：丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故——父亲暴亡，叔叔克劳狄斯篡位，母亲改嫁给了叔叔。这一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的。哈姆莱特认为他现在的为父复仇不只是为了他自己，而是整个社会、国家的问题。他自己要肩负起这个重整乾坤的重任。他考虑问题的各个方面，又怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入坏人