有27道题，约5670个字。
　　二零零八年春季学期舞阳中学第三次月考七年级语文试卷
　　湖北省恩施市舞阳中学潘文阶
　　班别：姓名：得分：
　　一、积累：语文素养的基石（14分）
　　1、用“□”或“○”标出文段中的错别字，将正确的工整地写在下面方格内。（3分）
　　时间一分一秒的过去。昏睡中的刘连满感到四支在严寒中愈来愈麻木，心脏在缺痒的状况下跳动得愈来愈急促，他清楚地意识到死神正在一步步向他仆来。刘连满多么想活下去啊！他从来没有像此刻这样强烈地感到，他应当想尽一切办法活下去。活着就是幸福，就是胜利，就是一切。然而他更加深刻地感到，三位正在同顶锋搏斗的战友比起他来更应当活下去，因为他们正肩负着一项多么光荣而又坚巨的使命啊！他们的安全，对于他来说是更大的幸福和更大的胜利……
　　2、给下面文句中的空白处选择合适的词语填入。（2分）
　　（1）他们知道再也不会有任何奇迹能他们了。（A、挽救B、拯救C、抢救）
　　（2）我感到，有一股图像的激流把我带到一个的梦里。（A、宁静B、平静C、恬静）
　　（3）阳光灿烂，珠穆朗玛峰尖锥形的顶峰在蓝天之上。（A、屹立B、挺立C、耸立）
　　（4）他蹲在岩壁前，让别人踩在他的肩膀上。（A、果断B、毅然C、蓦然）
　　3、根据下面句子的意思并按要求写出相应的成语。（3分）
　　（1）我们在学习上不能松懈怠慢，要做到（带“马”字成语）
　　（2）笼里的老虎，屈辱地接受人们扔来的石块和厉声喝斥，这真是（带“虎”字成语）
　　（3）瘦猫被这突如其来的灾难惊吓得愣住了，只见它，不知如何是好。（含“眼、口”意的成语）
　　4、按各小题的要求做出正确的判断。（4分）
　　（1）周围是他人扎过营的残疾——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。
　　（破折号的作用：）
　　（2）于是我的思绪有点儿乱，我听见自己说：“这里有一颗干枯的心……一颗干枯的心……一颗干枯的挤不出一滴眼泪的心”（省略号的作用是：）
　　（3）下面句子没有语病的一项是（）
　　A、老斑羚绝大部分个个都有高超的跳跃技艺。B、一对对老斑羚凌空跃起，在山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线。
　　C、科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的。D、通过体育锻炼，使小明的身体越来越棒。
　　（4）相关文学常识介绍有误的一项是（）
　　A、《伟大的悲剧》的作者是奥地利著名作家斯蒂芬•茨威格，他写过许多名人传记，如《三大师》、《罗曼•罗兰》等。
　　B、《夸父逐日》是出自《山海经》的一则神话；《共工怒触不周山》也出自这本书。
　　C、郑振铎是我国现代作家、翻译家、学者，也是我国新文化运动的倡导者之一；《猫》是一篇散文。
　　D、牛汉的诗《华南虎》成功地运用了象征手法，诗中“华南虎”象征不屈的生命、执著的灵魂。“铁笼”“栅栏”禁锢自由，代表的是邪恶。
　　5、仿照下面加点的句子，再续写出两个句子。（2分）
　　生命因追求而美丽。生命中如果没有了追求，就好像天空中没有了太阳，就好像大地上没有了群峰，就好像
　　，。
　　二、阅读：交流对话的平台（39 分）
　　（一）课内精彩回放——读《斑羚飞渡》片段，回答后面的问题。[13分]
　　公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖，后退了几步，突然，
　　半大的斑羚朝前飞奔起来，差不多同时，老斑羚也快速旗袍，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去；老
　　斑羚紧跟在半大斑羚后面，头一钩，也从悬崖上蹿跳出去；这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的弧度也略有差异，半
　　大斑羚角度稍高一些，老斑羚的角度稍低一些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对子，
　　一对一对去死吗？这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去！突然，，一个我做梦
　　都想不到的镜头出现了，老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。
　　老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两
　　艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛地蹬了一下，就像踏在一块跳板上，