有24道题，约7210个字。
　　河北省2007—2008年度四校联考
　　中考第三次模拟语文试卷
　　考生注意：考试时间120分钟, 满分120分。
　　得分 评卷人
　　一、积累运用（1-4题，共18分）
　　1．用课文原句填空。（每空1分，共3分）
　　（1），背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）
　　（2），，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》
　　2．根据要求在下列横线上写出相应的内容。（每空1分，共4分）
　　（1）唐代诗人孟浩然在他的《过故人庄》中表达了对田园生活的喜爱之情，他写道“待到重阳日，还来就
　　菊花。”无独有偶，宋代诗人陆游的《游山西村》中也有表达这种情怀的两句诗，它们是：
　　，。
　　（2）忧国忧民的思想，作为中华民族传统文化中的精华代代相传。从《木兰诗》中的“，关
　　山度若飞”到唐代诗人杜甫的“，大庇天下寒士俱欢颜”，从范仲淹的“先天下之忧而
　　忧，后天下之乐而乐”，到周恩来的“为中华之崛起而读书”……
　　3．阅读下面文字，完成后面的问题。（共5分）
　　提高阅读率，恐怕不仅仅是出几本好书、用喜闻乐见的形式吸引读者的问题，关健在于要在全社会，尤其是在青少年中间树立理想、信念和奋斗追求的观念。要实现自己的理想，包括改善自己的生活，就要用知识武装自己。知识从哪里来？除了实践以外，就是从书本中来。书本知识是前人或他人实践经验的总结。所以，读书是一个人获取知识的重要途径，对青少年来说更是主要途径。只有让他们感受到阅读的必要性，懂得阅读对提高个人能力、素养、培养情操，才能促使其自觉读书。同时，培育读书习惯，也需要有一种社会氛围。大人们应该给孩子们做出榜样，抽出时间多读点书，即丰富了自己，也给下一代好的影响。
　　（1）给下面词语中加着重号的字注音，（2分）
　　①途径（）②氛围（）
　　（2）文中有两个错别字，请找出来并改正。(2分) 
　　①应改为②应改为
　　（3）文中加线部分有语病，请提出修改意见。(1分)
　　答：
　　4．观察下面的漫画，完成后面的问题。(共6分) 
　　（1）请用说明性的语言介绍这幅漫画的主要内容。
　　答：
　　（2）如果漫画中的人是你的朋友，看了这幅漫画，你最想对他说的一句话是：
　　答：
　　（3）请用一个成语评价这幅漫画或表达你的观感。
　　答：
　　得分 评卷人
　　二、阅读理解（5～23题, 共52分）
　　（一）阅读下面文字，回答5-9题。（14分）
　　[甲]余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观。每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
　　[乙]皇甫谧年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进叔母任氏①。任氏曰：“《孝经》云：‘三牲之养，犹为不孝②。’汝今年余二十，目不存教，心不入道③，无以慰我。”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜④邻，教有所阙⑤，何尔鲁钝之甚也!修身笃学，自汝得之，于我何有!”因对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。
　　【注释】①叔母任氏：指抚养他的任姓叔母。②三牲之养，犹为不孝：意为即使每天给父母吃牛、羊、猪(三牲)肉，仍称不上是孝子。③道：正道。④卜：此指选择。⑤阙：同“缺”。
　　5．解释下列句子中加着重号的词语。(2分)
　　(1) 又患无硕师名人与游患(2) 何尔鲁钝之甚也钝
　　6．把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
　　答：
　　7．概括[乙]文段的内容。(2分)
　　答：
　　8．比较[甲]文中的“余”和[乙]文中的“皇甫谧”两个人的不同。（4分）
　　答：
　　9．“乡之先达”和“叔母任氏”的教育方法有什么不同？你觉得那一种方法更好？为什么？（4分）