约9050字。对诗歌的语言及表达技巧进行全面系统的复习，并精选习题进行针对性训练。
　　诗歌的语言及表达技巧复习精练
　　【考纲要求】
　　古诗词鉴赏，《考试说明》的要求是：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度。
　　【品味语言】
　　★语言特点：
　　常见语言风格明白晓畅（白居易）、朴素自然（陶渊明）、浓丽华美（温庭筠）、温婉细腻（李清照）、清新淡雅（王维）、沉郁顿挫（杜甫）、豪迈飘逸（李白）、雄浑旷达（苏轼）、苍凉悲壮（辛弃疾）、朦胧隐晦（李商隐）、直率明快、委婉含蓄、幽默风趣、
　　语言风格比较含蓄\明快、简洁\细腻、冷峻\热情、婉约\豪放、朴实\华美、工稳\泼辣、典雅\俚俗、深邃\平易、活泼/深沉、庄重/谐趣
　　★炼字效果：
　　炼名词：红藕香残玉簟秋
　　炼动词：吴楚东南坼，乾坤日夜浮/泉声咽危石，日色冷青松/废池乔木，犹厌言兵/芙蓉泣露香兰笑/石破天惊逗秋雨
　　炼形容词：大漠孤烟直，长河落日圆/流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉/红杏枝头春意闹/江碧鸟逾白，山青花欲燃（注意色彩的映衬）
　　炼数词：前村深雪里，昨夜一枝开
　　炼虚词：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音
　　【表达技巧】文学作品的表达技巧有三个层面的内容：
　　★修辞方法：比喻、比拟（包括拟人、拟物）、对比、设问、反问、借代（丝竹：音乐；桑梓：故乡；汗青：史册；吴钩：泛指宝刀、利剑）、对偶、排比、夸张、互文（主人下马客在船）、双关（燕草如碧丝，秦桑低绿枝）、顶针、反复（叠字、叠词、叠句，增强语言的韵律感或是起强调作用）、反语、通感等；
　　★表达方式：记叙、议论、描写、抒情。
　　抒情方式：直接抒情(直抒胸臆)，如“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜）；间接抒情（借景抒情、托物言志、情景交融、借用典故、借古喻今），如”今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月）。
　　描写方法：工笔、白描、动静结合、虚实结合、远近结合、上下结合、点面结合、明暗结合、正侧结合（从自己一方写和从对方写相结合）、诸觉结合、渲染、烘托；动作、语言、神态、心理、肖像、细节等）
　　例：月照松间、石上清流，写景由高向低、由光及声、由远而近
　　★表现手法：
　　情景交融（借景抒情、寓情于景）、意象名词罗列、用典、化用（点化）、赋比兴、想象、联想、象征、托物言志、渲染、衬托（正衬、反衬。反衬如乐景写哀、以动写静）、对比、抑扬变化、动静结合、虚实相生、以小见大、点面结合、借古讽今、寓褒于贬（正话反说）、寓贬于褒（反话正说）等。
　　★篇章结构：开门见山、曲笔入题、卒章显志（以议论作结）、以景结情、总分得当、详略适宜、层层深入、起承转合、比衬对照、过渡照应、伏笔铺垫、设置悬念、首尾呼应、点题等。
　　★修辞方法：比喻、比拟、对比、设问、反问、借代、对偶、排比、夸张、互文、双关、顶针、反复（叠字、叠词、叠句）、反语、通感等。
　　★抒情方式：直接抒情、借景抒情、托物言志、借古喻今
　　描写方法：（写景方法）工笔、白描，渲染、烘托，正面、侧面，实写、虚写，动景、静景，近景、远景；（写人方法）正面描写有动作、语言、神态、心理、肖像、细节等、侧面烘托
　　★表现手法：情景交融（借景抒情、寓情于景）、用典、赋比兴、想象、联想、象征、托物言志、渲染、衬托（正衬、反衬。反衬如乐景写哀、以动写静）、对比、抑扬变化、动静结合、虚实相生、以小见大、点面结合、借古讽今、寓褒于贬（正话反说）、寓贬于褒（反话正说）等。
　　【实战演练】
　　1．阅读下面—首唐诗，然后回答问题。(8分)
　　宿江边阁杜甫
　　暝色延山径，高斋次水门。薄云岩际宿，孤月浪中翻。
　　鹳鹤追飞静，豺狼得食喧。不眠忧战伐，无力正乾坤。