2024中考语文试题汇编
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共22张,另有简案。
  一、教学目的:
  1、使学生认识沙皇俄国专制制度的黑暗和腐朽,理解别里科夫这个套中人的社会意义;
  2、学习抓住肖像、语言、行动和心理活动的描写来刻画人物的方法;
  3、了解讽刺手法的运用。
  二、教学重点、难点:
  1、重点:了解别里科夫是怎样一个人及这个人物的典型意义。
  2、难点:了解掌握表现人物性格特征的方法。
  教学内容和过程
  一、导入新课
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  “你竟敢咬人,该死的东西!”奥丘梅洛夫忽然听见说话声。
  “伙计们,别放走它!如今咬人可不行!抓住它!哎哟,……哎哟!”
  你还记得这段话吗?
  这是契诃夫的作品《变色龙》中的片段,奥丘梅洛夫是一个让人难忘的形象。
  那么谁能给大家介绍一下契诃夫?
  多媒体显示:契诃夫简介
  安东 •巴甫洛维奇•契诃夫(1860~1904)是19世纪末俄国批判现实主义作家。他出生在一个由农奴赎身的自由民的家庭。中学毕业后,考取了莫斯科大学医学院,在大学期间就开始了文学创作活动。毕业后,他一边行医,一边写作。成为杰出的短篇小说家和戏剧家。他一生只活了44岁,但他在25年的创作活动中,却写下七八百篇短篇小说和中篇小说,还有几个独幕剧和多幕剧。作品取材极为广泛,有嘲讽官吏奴才心理的《小公务员之死》、《变色龙》等;有表现对劳动者同情和对剥削者憎恨的《万卡》、《磨场外》等;有以各种知识分子为题材的《装在套子里的人》、《文学教师》等。代表作还有中篇小说《第六病室》,剧本《樱桃园》等。
  今天我们来学习契诃夫的另一篇作品《装在套子里的人》,作者有会塑造一个怎样的形象呢?
  [多媒体显示]
  削(xiāo)铅笔   (又读Xuē)
  默(mò)许    祈祷(qí dăo)   降(xián)服
  辖(Xiá)制   搓(cuō)    讥消(qiào )
  词语补释:
  辖制:管束。
  讥诮:冷言冷语地讥讽。
  怂恿:鼓动别人去做某事。

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