共21小题，约6000字。
初一语文期中测试题
白云小学 孙娟
一、积累与运用（31分）
1．给下面加点的字注音，或根据拼音写出汉字。（5分）
①我对他很ɡōnɡ jìnɡ( ),因为我早就听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。
②昨天我去看爸爸，他的 hóu lónɡ ( )肿胀着，声音是低哑的。
③而我，将用我的泪水，洗去她一切的污秽（ ）和耻辱。
④"鞠躬尽瘁（ ），死而后已"正好准确地描述了他的一生。
⑤"八荣八耻"，把一条泾渭（ ）分明的是非界限、一把准确直观的道德标尺摆在广大人民群众面前，摆在各级领导干部面前。
2．、下列各组词语字形完全正确的一项是（ 2分）
A. 气势磅礴 来势凶凶 荒草萋萋 惊涛澎湃
B. 浩浩荡荡 炯乎不同 杂乱无章 鲜为人知
C. 人声鼎沸 九曲连环 亦复如是 家喻户晓
D、鞠躬尽瘁 妇儒皆知 惹人注目 一拍即合
3、默写。（8分）
① 忧郁的日子里需要镇静：
普希金《假如生活欺骗了你》（1分）
② 鸟向檐上飞 ， 。 （吴均《山中杂诗》）（1分）
③ 亡了国当了奴隶的人民， 。
（都德《最后一课》）（2分）
④ 成语"扑朔迷离"出自《木兰诗》，它的原句是：
。（2分）
⑤ 旦辞黄河去，暮至黑山头， ，
。（2分）
4、填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是（2分）
应试教育向素质教育的转轨，是一项教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生 ， ，学会办事，学会健体， ， ，力求德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，最终实现提高全体国民素质、提高民族素质的目的。
A. 学会求知 学会做人 学会审美 学会创造
B. 学会做人 学会求知 学会审美 学会创造
C. 学会求知 学会做人 学会创造 学会审美
D. 学会做人 学会求知 学会创造 学会审美
5、依照示例进行想象训练。（3分）
树上10只鸟，用枪打死一只，树上还剩几只？
例：还剩10只，死鸟挂在树上，其他9只只是小鸟，还在巢里。
①还剩9只， 。
②还剩0只， 。
6、、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（4分）
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；
； 。
7、阅读表格，按要求回答问题。（3分）
世界能源组成
年代 石油 煤 天然气 核电 太阳能 水电 其他
1993年 40% 27% 23% 7% 2% 1%
2030年（预计） 35% 20%
①用文字概括世界能源的发展趋势。
②读此表后你有哪些感受？
①
②
8、根据语境，填入横线最恰当的一项是（ ）。（2分）
小红为爸爸送行，列车开动了，小红突然想起一件事，急忙追上去边跑边向爸爸喊道：" 。" A. 爸爸，你到北京后抽空去新华书店给我买一套新版的《鲁迅全集》。
B. 爸爸，给我买一套《鲁迅全集》，要新版的。
C. 爸爸最近北京的新华书店开始卖新版的《鲁迅全集》，给我买一套。
D. 爸爸，给我买一套下学期要用的新版的《鲁迅全集》。
9、阅读下面一段文字，回答文后问题。（2分）
两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子，夸耀自己的瓜好。甲在牌子上写道："甜得舍不得卖。"乙在牌子上写道："甜的舍不得卖。"仅仅一字之差，结果却是甲的生意非常好，而乙的西瓜却少有人问津。
