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《项羽之死》17
人教版
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- ppt
- 文件大小
- 230 KB
- 更新时间
- 2008/11/30 20:47:48
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- 77
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共10张。带有教案。一、教学目标：
1、重点分析人物形象，要求学生在通读课文、理解故事情节的基础上展开讨论，提出自己对人物的认识。
2、通过对历史人物和历史事件客观、公正的评价，引导学生形成科学、辨证的历史观和价值观。
二、教学重点：理解并把握项羽这一历史人物，并学会分析评价历史人物。
三、教学方法：以学生为主体，教师为主导，采用多媒体辅助教学，探究指导等方法。
四、学法：讨论、探究
五、教学课时：一课时
六、教学过程：
1、直接创设情境，导入课文。
有人把《史记》誉之为悲剧英雄画廊，那我想西楚霸王项羽则是悲剧英雄中的绝代典型，“项羽之死”这个片段便是这部旷世悲剧的最后一幕。今天，让我们继续来学习《项羽之死》这篇文章，进一步深入对项羽
1、重点分析人物形象，要求学生在通读课文、理解故事情节的基础上展开讨论，提出自己对人物的认识。
2、通过对历史人物和历史事件客观、公正的评价，引导学生形成科学、辨证的历史观和价值观。
二、教学重点：理解并把握项羽这一历史人物，并学会分析评价历史人物。
三、教学方法：以学生为主体，教师为主导，采用多媒体辅助教学，探究指导等方法。
四、学法：讨论、探究
五、教学课时：一课时
六、教学过程：
1、直接创设情境，导入课文。
有人把《史记》誉之为悲剧英雄画廊，那我想西楚霸王项羽则是悲剧英雄中的绝代典型，“项羽之死”这个片段便是这部旷世悲剧的最后一幕。今天，让我们继续来学习《项羽之死》这篇文章，进一步深入对项羽