约3620字。
　　文通中学基础教案      No.
　　第1课时 学科 语文 课题 毛泽东
　　诗词二首 课型 新授
　　年级 七年级 主备人 贾小红 审核人 王春勤 授课
　　1、朗读全文，感受诗歌中的形象，理解词的意思。
　　2、学习虚景、实景相结合的写法。
　　3、体会作者伟大的胸襟和坚定的信心。
　　重 点
　　难 点 
　　重 点：学生反复诵读，感受诗歌中的形象，理解词的意思。
　　难 点：体会作者伟大的胸襟和坚定的信心。
　　教学
　　方法 诵读、体会、品味、鉴赏
　　教具准备 多媒体
　　学情分析 
　　一、激情导入
　　冬天，雪纷纷扬扬地飘落，它覆盖着原野、山村、道路。漫天皆白，玉龙飞舞，引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。像唐朝岑参的“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”李白的“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”祖咏《终南望余雪》中的“终南阴岭秀，雪尽马蹄轻。”“晚来天欲雪，能饮一杯无。”“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”“吹灯窗更明，月照一天雪。”“一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入芦花总不见。”等等，举不胜举。
　　那么，在伟大的无产阶级革命家毛泽东的笔下，雪又是怎样的呢？今天我们就来一道学习毛泽东同志的《沁园春•雪》。
　　二、检查预习
　　1、毛泽东同志是中华人民共和国的缔造者和领导者，他的卓越的军事才能和指挥才能被世人所公认。
　　1936年2月，毛泽东同志率领长征部队到达陕北，领导全党和全国人民展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。一次，毛泽东于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏北国风光之后，写下了这首词。 
　　2、"沁园春"是词牌名，"雪"是题目。
　　词，又称长短句。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱，词人依照词谱填词，词谱的名称叫词牌。比如《沁园春》、《虞美人》、《水调歌头》等。
　　一首词称为一阕；词若有上下两段，就称为上下阕。  
　　3、指名学生上黑板写生字和拼音，重点注意下列加点字。
　　分（  ）外妖娆（  ） 稍逊（   ） 数（  ）风流人物
　　4、掌握下列词语的意思。
　　惟余          竞          折腰          红装素裹          风骚
　　三、初读全词
　　1、教师范读全词（或放朗诵录音），学生听读。
　　2、学生自由朗读并对需处理的字、词做好标记。
　　3、个别示范朗读，自评（你是如何处理重读、停顿的），同学点评，穿插老师点拨。 
　　4、指导分角色朗读。
　　女领　 沁园春　雪
　　男领　 北国风光，（豪迈，高而慢）
　　齐　　 千里冰封──，（拉长）