浙江省宁波万里国际学校2008-2009学年度高二语文上学期期中考试卷人教版

　　共21题，约7590字。宁波万里国际学校中学
　　2008-2009学年度第一学期期中考试
　　[高二]年级   [语文]试题卷
　　答卷时间：[120分钟]   满分：[120分] 命题人：[罗水云邓颇] 校对人：[邓、罗]
　　导试简表
　　本试卷考查要点校本纲要目标相关题号
　　基础知识积累掌握字音、字形、词语、标点、病句等，准确率大70%以上。 1-6题
　　识记检测背诵默写教材规定的背诵篇目 24题
　　阅读、鉴赏水平检测掌握语段特点，快速准确理解语段，把握文意，理清思路；概括要点，提取精要。 7-9、12、16、17-23题
　　作文水平检测卷面整洁、语言清通，结构完整，主旨明确，层次分明。 27题
　　一．基础知识（12分）
　　1、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（    ）
　　A．浸渍（zì）     铁砧（zhān）      乳媪（ǎo）        拔擢（zhuó）
　　B．濒临（bīn）    汲取（xī）        剌谬（là）          采撷（xié）
　　C．险衅（xìn）    枕藉（jiè）        龟裂（jūn）        压轴（zhòu）
　　D．笑靥（yàn）     谂知（rěn）       圜墙（huán）       螫针（shì）
　　2．下列词语书写完全正确的一项是（）
　　A、踌躇   暗然    惨淡    桀骜不逊        B、寥落    修葺    撕打     以点代面
　　C、安祥    老趼    碾砣     融汇贯通      D、镌刻   蛊惑   神甫   委曲求全
　　3．依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（    ）
　　①老舍先生在作品中偶尔也说一些灰心的话，混杂在诙谐的语句中。别人笑的时候，他却笑不出来，因为他识尽了人生的悲凉。重读老舍，我被这种沉重所缠绕，总是难以　　。
　　②从国际奥委会到奥运会的各大赞助商，各方都对中国第一次举办奥运会　　　厚望，期望北京奥运会能够吸引更多人的注意，为这一历史悠久的体育盛会注入新的生机。
　　③中国社科院民族研究所所长助理扎洛说，包括西藏在内的各藏区　　　不是一个单纯的藏族聚居区，从经济生活形态上来讲，藏民与其他各民族是互补的。
　　A．释怀　　寄予　　从来　　　B．释怀　　寄寓　　历来
　　C．忘怀　　寄予　　历来　　　D．忘怀　　寄寓　　从来
　　4．下列各句中加点的成语运用正确的一项是（    ）
　　A．我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年，多次震惊中外的考古大发现，只是冰山一角，大量珍宝还深藏地下。
　　B．鲁迅先生对于友人，尤其对于青年，爱护无所不至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。
　　C．事情的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以至酿成了大祸。
　　D．在种族歧视的枷锁下，黑人备受压榨，媒体要把这种耸人听闻的情况公之于众。
　　5．下列各句中，没有语病的一句是（）
　　A．两会代表们期盼国家药医管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓能看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。
　　B．中国2010年上海世博会将是一次探讨新世纪人类城市生活的伟大盛会，将是一曲以“创新”和“融合”为主旋律的交响乐，将成为人类文明的一次精彩对话。
　　C．中国载人航天工程的基本要素包括航天员、飞船应用、载人飞船、运载火箭、发射场、测控通信和着陆场七大系统组成。
　　D．媒体认为：有NBA打球经历的王治郅的回归，将成为要命的最佳搭档，他们二人将联手在2008年的奥运会上给中国球迷带来惊喜。
　　6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（    ）
　　A．目前，有的省市已经进入人口老龄化，老年人的生活状况和精神风貌如何？对社会的稳定、经济的发展都有一定影响。
　　B．恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的。”毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要”。
　　C．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月球飞行，二是“落”，即探测装置登上月球，三是“采”，即采集月壤样品返回地球。
　　D．本市文坛的三位女杰：王安忆、王小鹰程乃珊在一起谈笑风生。
　　二．阅读理解（共48分）
　　（一）（6分）
　　关于“物种起源”，如果一个自然学者，对于生物的相互亲缘关系、它们的胚胎的关系、它们的地理分布、地质上的连续以及其他的此类事实加以思考，就可能得到如下的结论：物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。然而这样的结论，即使很有根据，也还是不充分的，除非等到能够说明世界上无数的物种曾经是怎样变化以获得如此完善地、正当地引起了我们赞叹的构造和相互适应。自然学者们常常把变异的惟一可能原因归之于如气候、食物等等外界条件，从某一狭隘的意义上来说，这是正确的，我们以后会论述到。但是要把像啄木鸟那样的构造，它的脚、尾、嘴及舌，如此巧妙地适应于捉取树皮底下的昆虫，仅仅归因于外界条件是不合理的。又如槲寄生的情形，它从某几种树木汲取养料，它的种子必须由某几种鸟为它传播，它的花雌雄分开，绝对需要借某几种昆虫的帮助，把花粉从一朵花带到另一朵花上。如果说这种寄生物的构造，以及它与其他数种不同生物的关系是外界条件或植物的习性导致的结果，也同样是不合理的。
　　所以，洞察变化和相互适应的方法是

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