共22小题，约2250字。
　　2008—2009学年第二学期初中素质评估卷（二）
　　八年级语文      （第②单元）
　　班级_________姓名__________座号___________
　　一、积累运用（10分）
　　1、给下列加点字注音（3分）
　　蹲（        ）踞            叱（        ）骂              厮（        ）守
　　忸（        ）怩            隘（        ）口              拯（        ）救
　　2、根据语境解释下列加点的词语。（3分）
　　（1）多少个隘口有多少次悲欢啊。
　　隘口：________________________________
　　（2）你永远是个无情的建筑 / 蹲距在荒莽的山巅。
　　荒莽：________________________________
　　（3）蝉翼般轻轻滑落的槐树叶。
　　蝉翼：________________________________
　　3、口语交际：很多同学都喜欢听歌，其实一首好的歌词就是一首好诗，它能触动你的心灵，引发你的联想，请你将最喜欢的歌词介绍给同学，并说说你为什么喜欢。（4分）
　　二、阅读理解（40分）
　　（一）一片槐树叶
　　这是全世界最美的一片，
　　最珍奇，最可宝贵的一片，
　　而又是最使人伤心，最使人流泪的一片，薄薄的，干的，浅灰色的槐树叶。
　　忘了是在江南，江北，
　　是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了。
　　被夹在一册古老的诗集里，
　　多年来，竟没有些微的损坏。
　　蝉翼般轻轻滑落的槐树叶，
　　细看时，还沾着那些故国的泥土哪。
　　故国呦，啊啊，要到何年何月何日
　　才能让我再回到你的怀抱里
　　去享受一个世界上最愉快的
　　飘着淡淡的槐花香的季节？……
　　4、诗人描绘的是一片普通的槐树叶，想想为什么一片普通的槐树叶，想想为什么一片普通的槐树叶却让诗人反复吟唱？（2分）
　　5、诗人为什么说这片槐树叶最美，最珍奇，最可宝贵而又最使人伤心，最使人流泪的一片？（2分）
　　6、“故国呦，啊啊，要到何年何月何日/才能让我再回到你的怀抱里”，表达了作者什么样的情感？（2分）
　　7、这是一首抒情诗，抒情诗可分为直接抒情和间接抒情，全诗最后一节属于哪种抒情方式？最能表达作者感情的诗句是哪一句？（2分）
　　8、诗人想要“去享受一个世界上最愉快的/飘着淡淡的槐花香的季节？……”展开你的想象，具体描述一下我们和诗人共享这一时刻的美好情景。（2分）
　　（二）静   夜