河南省各地区2009届高三语文期末及调研试卷分类汇编：诗歌鉴赏专题人教版

　　约4140字。河南省各地区期末及部分大市调研试卷分类汇编——诗歌鉴赏专题
　　整理人：lyphm001
　　信阳市2008—2009学年度高中毕业班第二次调研考试
　　12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
　　江南行
　　张潮
　　茨菰【注】叶烂别西湾，          莲子花开不见还。
　　妾梦不离江上水，               人传郎在凤凰山。
　　【注】茨菰，即慈姑，生长在水田中，叶烂于秋末冬初。
　　（1）诗中的“妾”为什么“梦”？她的梦为什么“不离江上水”？（4分）
　　答：
　　（2）诗的前两句以景遇情，情景交融，请结合全诗作简要赏析。（4分）
　　答：
　　12.（1）因离别时间久远，由久别而思念，由思念而生梦境。（2分）因为第一句写在西湾离别，暗示了对方是沿江而去，所以这梦就“不离江上水”。（2分）
　　（2）全诗表达的是思念的凄苦，孤居的寂寞。（1分）诗歌开头，诗人并未直抒胸臆，而是寓情于景,先描绘一幅水枯叶烂的景象，衬托出别离的凄楚；再点染出满池的荷花，红绿相映、生机勃勃的画面，反衬出孤居的寂寞难耐，把思妇的情怀表现得很细腻。（3分）
　　【思路点拨】（1）考查对诗歌内容的理解能力。要回答为什么“梦”，必须准确理解诗歌第一、二句的内容，由第一、二句的意思推导出离别时间的长久，由长久而思念，由思念而生梦。第二问重点考查理解诗歌的前后照应。前两句中的“茨菰”、“西湾”、“莲子”无不与水有关，所以主人公的梦境也与水有关。（2）解答此题，需要分析诗歌写了什么景，抒了什么情，景和情是什么关系。要特别注意所写景物和所抒感情之间的联系。
　　豫南七校2008-2009学年度上期期末联考
　　12. 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）
　　宫   词
　　武衍
　　梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章。
　　唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。
　　[注]建章：宫殿名。
　　（1）.你认为这首诗第二句中诗眼是哪个字？为什么？请结合全诗简要赏析。（4分）
　　答：
　　（2）这首诗主要运用了什么表现手法？有什么作用？（4分）
　　答：
　　12. （1）锁字是诗眼。锁字形象地表明了满庭春色闭锁在高墙之内，无法泄露；而宫女的年华，也锁于重门之内，白白消逝。
　　（2）运用了反衬手法（答对比、衬托也可给分）。落花能够飞出宫墙，无人禁止，而宫女们却身锁重门，人不如花。这里以落红飞舞出宫墙反衬宫女的身不由己。
　　河南省藁城市第一中学2008－2009期末检测语文试题
　　13．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（10分）
　　剑门道中遇微雨
　　陆游
　　衣上征尘杂

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