共24小题，约11800字。
2008学年上学期广雅中学高三月月考试
liuwenyaningz
语 文
本试卷共7页，24小题，满分为150分，考试用时150分钟。
注意事项：
１．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名、学号分别填写在答题卡上的相应位置上。
２．１～８小题为单项选择题，每小题选出答案后，用２Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
３．9～24小题为非单项选择题。考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
一、语言文字运用（12分）
1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是
A．编撰/编纂 拗口/执拗 编辑/舟楫 B．狙击/沮丧 模样/模型 木讷/收纳
C．堤岸/提防 边塞/堵塞 沙砾/闪烁 D．追溯/朔风 蛮横/横祸 歼灭/纤维
2．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是
A．稗官野史（bài） 刚愎自用（bì） 弱不禁风（jìn） 瞠目结舌（chēng）
B．疮痍满目（chuāng） 越俎代庖（zǔ） 言简意赅（gāi） 自给自足（gěi）
C．怙恶不悛 (hù) 良莠不齐 (yǒu) 身陷囹圄 (yǔ) 相形见绌 (chù)
D．如法炮制 (pào) 一暴十寒 (pù) 僧多粥少 (sēng) 乳臭未干 (xiù)
3．下面句子中加点的成语，使用恰当的一项是
A.北京奥运会中，中国女排的表现差强人意，以明显的差距输给了郎平带领的美国女排。
B.小李新买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，大理石地面，漂亮的吊灯，真是琳琅满目。
C.我来美国参加国际会议，既能向各国的同行学习，又能走马观花的感受美国的生活。
D.对于作文中的病句和错字，许多同学不以为意，觉得这些问题不必较真，常常被扣分。
4．下列句子中，没有语病的一项是
A．今年暑假，在汶川地震中身心都受到伤害的一千多名儿童受邀到俄罗斯度假休养。
B．日本历史教科书的实质，是日方能否真正正确认识和对待那段侵华历史。
C．根据公安机关对案件的调查结果看，他是经过长时间的准备才实施报复行为的。
D．张大伯听说他获得了世界冠军，夸赞说：“我从小是看着这孩子长大的，真有出息。”
二、古诗文阅读（33分）
阅读下面的文言文，完成5—9小题。
季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自刭。”季布许之。乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田。诫其子曰：“田事听此奴，必与同食。”朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公。滕公留朱家饮数日。因谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“君视季布何如人也？”曰：“贤者也。”朱家曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！且以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪？”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布。当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以此名闻当世。季布召见，谢，上拜为郎中。
孝惠时，为中郎将。单于尝为书谩吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！且秦以事干胡，陈胜等起。于今创痍未瘳，哙又面谀，欲摇动天下。”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。
太史公曰：以项羽之气而季布以勇显于楚身覆军搴旗者数矣可谓壮士然至被刑戮为人奴而不死何其下也彼必自负其材故受辱而不羞欲有所用其未足也故终为汉名将贤者诚重其死夫婢妾贱人感慨而自杀者非能勇也其计画无复之耳。
（节选自《史记•季布栾布列传》）
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．高祖购求布千金 购：购买
B．意季布匿其所 意：料想。
C．诸将皆阿吕后意 阿：迎合
D．诸公皆多季布能摧刚为柔 多：称赞
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是
A．上怨之，故必欲得之 师道之不传也久矣
B．且以季布之贤而汉求之急如此 斧斤以时入山林
