有25道题，约6110个字，主要是上册内容的复习。
　　2009年昆承中学2月份月练试题
　　初一语文
　　一、 基础知识部分（共25分）
　　1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
　　①凛（liè）②陶（yě）③等（xián）视之④（chà）紫嫣红
　　2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
　　①太阳所反应的涟漪的影子，像轻烟似的总在树上和青草上恍动着。
　　②“一年之季在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
　　错别字    
　　改正    
　　3．默写。（8分）
　　（1）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，________________
　　。
　　（2）最是一年春好处，。
　　（3）晴空一鹤排云上，。
　　（4）我寄愁心与明月，。
　　（5）《〈论语〉八则》中孔子是这样论述学习与思考之间的关系的：
　　“，。”
　　（6）选出下面对《三峡》的语句默写完全正确的一项。（）A．自三峡七百里中，两岸连山，全无缺处。
　　B．有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘风御奔，不以疾也。
　　C．每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
　　D．故鱼者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣数声泪沾裳！”
　　4．下面是七年级某学生的习作片段，其中有一些语病。请你选择4－6处，用规定的符号（不必全使用）在原文上直接修改。（2分）
　　换用号增补号删除号调位号
　　世人总说风雨无情。雨无情，可她有意扬起歌声；风无味，可她有心带来花香。我们怎么不能说风雨无情呢？别让忧郁伤怀蒙蔽了心窗。打开心窗，你可以触摸到窗外的鲜花香味，看到窗外的碧海兰天，感受到窗外的明月青风。
　　5、围绕“营造书香校园”的主题，准备开展“图书漂流”活动。假如你参与这次活动，请按要求完成以下任务。
　　本试卷共8页第1 页
　　（1）请阅读下面的“相关链接”，说说开展这项活动的意义。（2分）
　　相关链接：图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。不用借书证，
　　不用付押金，也没有借阅期限，书友在自己书的扉页上贴上“漂流”的特定标签，然后投放到公共场所，取书的人阅读后按标签提示，再把该书自动投放到公共场所，让下一位爱书人阅读。一本书以随机的方式被素不相识的人传阅，让志趣相投者可能因此结为好友。
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　　（2）为了让“图书漂流”活动能正常、持久地进行下去，请你为“图书漂流标签”设计一句温馨提示语。（1分）
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　　6．阅读下面一首诗，回答问题（2分）
　　赠汪伦
　　李白
　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　（1）诗人游桃花潭时受到汪伦的热情款待，离开时不想惊动主人，悄悄上船，但还是被发觉了。诗中写“忽闻岸上踏歌声”，表达了诗人当时什么样的心理？（1分）
　　（2）这首诗的末句中的“不及”改成“好比”好不好？为什么？（1分）

　　7.2008年5月初，胡锦涛主席访问日本，在此之前，中国和日本两国领导人有三次互访，这四次访问都可以用一个四字短语形容。请你按照要求答题。（3分）
　　①根据每个短语的含义，以时间为序将这四个短语进行排列。（用序号）
　　A.破冰之旅B.暖春之旅
　　C.融冰之旅D.迎春之旅
　　排列：
　　②短语中的“春”比喻
　　③将这里的“春”与朱自清《春》结尾的三个比喻作比较，就其用法和作用简要说说两者的异同点。