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　　23首古诗词赏析
　　扶沟县曹里二中　冯建辉
　　一、课标要求
　　课程标准中指出，“诵读古代诗词，有意识地在积累、感情和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣”，因此，诗词的鉴赏已成为近年来中考的一个热门话题，试题涉及的内容大多是教科书中所学内容和要求背诵的古诗。
　　二、命题规律总结
　　1、考点分析
　　中考对于这一考点的要求如下：
　　（1）能正确理解诗词曲的内容，如对词语的理解、句意的理解、文意的分析和概括等。
　　（2）会赏析其语言（从遣词、用句、修辞等方面揣摩、理解作者炼字达意的技巧。
　　（3）熟悉与作品相关的背景材料，体会作品意境和作者的情感。
　　2、命题特点
　　古诗词曲的鉴赏就是对其从内容到形式进行全面的评价、鉴别和赏析。
　　近几年的中考试题中不乏对古诗词赏析类的考题，而且有扩大的趋势。所选内容有课内的，也有课外的。一般比较短小。对于古诗词曲的鉴赏考查，是近几年中考试题中出现得比较普遍的形式，考查的方式比较稳定。
　　（1）从考查的主要材料看，多以爱国诗、离愁诗、送别诗以及热爱大自然、热爱生活等题材的诗词为主。
　　（2）从考查的题型看：以主观题为主，以客观题为辅，分值大多为2——5分。
　　（3）由对知识的单一内容的考查向对知识的全面考查转化。
　　（4）由考查课内知识为主向考查课内外知识相结合方面转化。
　　3、诗歌欣赏是近几年中考新增的考试内容。从考试情况来看，考生往往在这样几个方面出现-失误；一是难以把握诗词的具体形象所暗示或启迪读者的东西；二是难以领悟诗此中的比喻、象征的内涵；三是难以通过诗词具体形象的表现呈现。出现这些失误的原因，不外乎以下两方面；一方面是诗词常识欠缺，特别是古代诗词常识；另一方面是接触古今诗词作品太少。
　　4．命题趋势。
　　诗歌鉴赏类题型的命题趋势：以选择题、填空题等形式来考查“整体感知古诗词、曲的内容”的能力，今后仍会出现。二。赏析诗歌重点词句的试题，综合性很强，它能全方位考查对诗歌的掌握程度，难度较高，也是今后中考的热点。三。语言分析是一道传统试题，历年中考频频出现，应引起重视。
　　三、知识方法突破
　　要作好古诗词鉴赏,必需了解和掌握以下几个方面的知识.
　　1. 如何读懂诗
　　首先,要有古典诗词知识积累.
　　（1） 掌握诗歌类别及其特点.
　　不同类别的诗歌在表情达意、节奏韵律等方面个有特点。因此，分清诗歌类别往往是理解和鉴赏诗歌的一个突破口，按表达方式，可分为叙事诗、哲理诗、抒情诗；按格律可分为古风（古体诗）、格律诗（近体诗）；按字数可分为四言、五言、七言、杂诗等；按内容可分为山水田园诗（写景诗）、咏物诗、边塞诗、咏怀诗、咏史诗等。而词按风格可分为豪放派、婉约派等。
　　（2） 把握诗歌的主要特征
　　即诗歌高度的概括性、生动的形象性、强烈的抒情性、鲜明的音乐性。
　　（3） 掌握修辞手法在诗歌中运用的特点。
　　诗词常用的修辞手法是比喻、拟人、对比、对偶、夸张、借代、双关、互文等。
　　其次，读懂诗词要注意以下方法：