对话：高中语文开放性阅读活动的指归

走向对话：高中语文开放性阅读活动的指归
　　申请报告与研究方案
　　一、课题申请承诺
　　我保证如实填写各项内容。如果获准立项，我承诺遵守浙江省教育科学规划领导小组办公室的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。
　　申请者：吴铜虎
　　2003年10月10日
　　二、课题申请基本情况：
　　课题名称 对话：高中语文开放性阅读活动的指归
　　主题词 对话　　高中语文　　开放性阅读
　　课题类别 Ｆ. 浙江省教育科学规划研究课题
　　学科分类 语文学科教学 预期完成时间 2005年6月
　　预期成果 D.研究报告 研究对象 学校高一段学生
　　负责人姓名 吴铜虎 性　　别 　男
　　学　　历 大学本科 学　　位 硕士学位
　　研究专长 语文教学研究 导　　师 蔡伟（特级）
　　工作单位 温州第七中学 邮　　编 325000
　　联系电话 13857706187 E－mail wzwtsm@163.com
　　主
　　要
　　参
　　加
　　者
　　姓名 学历或学位 职务或职称 课题内分工
　　林　茹 本　科 中学一级
　　胡晓芳 本　科 中学一级
　　吴铜虎 硕　士 中教二级
　　三、研究方案
　　（一） 问题的提出：理想与现实的矛盾
　　《普通高中语文课程标准》明确提出：学生要“根据自己的学习目标，选读经典名著和其他优秀读物，与文本展开对话”（第6页）；“发展独立阅读的能力，……