湖北省荆州中学2008-2009学年度高一语文上学期期末考试卷人教版

共21题，约6920字。　　荆州中学2008～2009学年度上学期
　　期末考试
　　年级：高一    科目：语文    命题人：林发刚　　审题人：袁海林
　　（本次考试时间为150分钟，满分150分，其中第Ⅰ卷36分，第Ⅱ卷114分）
　　第Ⅰ卷
　　一、基础知识（共18分，每小题3分）
　　1.下列词语中加点的字注音错误的一项是（   ）
　　A．不可估量（liáng）  忌（jì）恨      卓（zhuó）有成效  镣（liào）铐
　　B．义愤填膺（yīng）  蜷（quán）缩坚韧（rèn）不拔  熨（yùn）帖
　　C．安土重（zhòng）迁蜿（wān）蜒  婚丧（sāng）嫁娶  亵（xiè）渎
　　D．波澜（lán）壮阔端倪（ní）  饿殍（piǎo）遍野  搀（chān）扶
　　2. 下列词语中全都正确的一项是（   ）
　　A．梦寐以求  饱经苍桑浑然天成繁芜丛杂
　　B．虚无缥缈  冲淡隽永迥然不同衰草离披
　　C．摇摇欲坠  创业唯艰玉砌雕栏兴味盎然
　　D．重山峻岭     签字盖戳荡然无存振臂一呼
　　3. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（   ）
　　①         不能蔽风雨，“雅舍”还是自有它的个性。
　　②你         放手一搏，没有胆识怎能干出一番事业？
　　③余光中是诗人，就连写散文，语言也古雅而有韵味，       出他深厚的古典文学修养。
　　④先秦诸子百家让我们       到了祖国文化的博大精深。
　　A．纵然  尽管显示体味  B．尽管  纵然昭示体验
　　C．尽管  纵然昭示体味  D．纵然  尽管显示体验
　　4. 下列各句中加点的熟语使用错误的一项是（   ）
　　A．2008年“荆州好人”的评选已尘埃落定，好人们的事迹感动了荆州，让我们觉得今年的冬天格外温暖。
　　B．美国并未履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票。
　　C．新开张的宝丽商城，化妆品琳琅满目，时装美轮美奂，饰物五彩缤纷，真令人目不暇接。
　　D．他已经丧失理智，胆敢嘲弄一千年前定下的律法，简直是死有余辜。
　　5. 下列各句，标点符号使用正确的一项是（   ）
　　A．睡不着，别烦躁，别起急，眯着。北京人！真有你的。
　　B．我不明白母亲为什么就不能再多活两年？
　　C．“听我说吧，”他恳求道：“听我说，大家都高兴起来吧！我的手感觉到了其他民族的抚摸，我的眼睛看到了奇妙的景象。”
　　D．散文可谓是作者的“独白”和“自传”。
　　6. 下列各句中没有语病的一句是（   ）
　　A．汶川大地震后，中国政府为在这次巨大灾难中罹难的人举行了国丧，此举体现了对普通生命的应有尊重。
　　B．鉴于制假售假、欺骗坑害消费者的活动日益猖獗，省政府要求全省各级公安、工商等部门，要把查线索、挖窝点、打产地、堵渠道作为重点打击对象。
　　C．波及世界、影响深刻的金融危机，使全球众多著名企业2008年的利润比去年同期下降了一倍多。
　　D．面对各位记者朋友们的提问，温总理从容应答，妙语连珠。
　　二、社科文阅读（9分）
　　阅读下面的文字，完成7～9题。
　　音乐的妙处
　　有人发现，音乐能够影响人们的感觉、思维、行为。最近的科学研究也证明了这一点，即当音乐的声波传入人们的耳朵，耳鼓振动产生机械能，机械能随之转化为电能，电能在极短的时间内抵达人们的大脑，刺激各神经系统，影响人们的心理和生理。由于不同的音乐产生的声波不同，各类神经系统受到的刺激也就不同，所以人们听音乐时，就会产生各种各样的感受。音乐产生的声波是非常和谐、有规律的，正确地选择音乐来聆听，一般都会产生积极的效果。
　　在加利福尼亚大学进行的一项试验发现，在对该校的大学生进行空间推理测试前，先让他们听莫扎特的D大调钢琴协奏曲，结果发现其智商平均提高了9分。这意味着，听好的音乐可以使人的“大脑软件”升级，重新编排人的思维方式，提高人的智力和体力。
　　影响人类精神状态的脑电波有4类：A波、B波、C波和D波。A波有助于人安静，精力集中；B波可促使人对外界事物迅速做出反应以尽快解决问题；C波有助于人减少紧张，提高创造力；D波可帮助人有个良好的睡眠。音乐通过刺激这4类脑电波，进而影响人的精神状态。
　　例如，一首快节奏的进行曲能让人们周身运动起来。像这种充满活力的音乐还能产生B类脑电波，从而提高人们的反应速度和办事效率。相反，一首舒缓的钢琴曲，能帮助人们放松，同时还能使人们处于良好的思维状态，有助于人们集中精力，更积极地思考。另外，如果音乐节奏再放慢，产生D波，就能使人们进

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