《白杨礼赞》教案
一、导语
（白杨礼赞）是一篇借景抒情，具有浓郁象征色彩的散文。它蕴藏着诗一样的情愫，使一个客观对应物——白杨树，在精湛的艺术描写中赋有了人格化的生命力。这是茅盾先生精湛写作艺术的结晶。
二,作者介绍
　　上学期,我们读过茅盾的一篇什么文章？（学生：《我的小传》。）想一想，茅盾原来叫什么名字？出生在哪一个省？他写有哪些著名的作品？（学生：茅盾是笔名，原名沈德鸿，字雁冰。他出身在浙江省桐乡县。他写的最著名的作品有长篇小说《子夜》，短篇小说《春蚕》、《林家铺子》等。）
三、课文分析
1、 课文的题目是《白杨礼赞》，这“礼赞”二字是什么意思？（表达了对白杨树的尊敬和赞美）
2、 为什么要尊敬和赞美白杨树？作者又是怎样赞美白杨树的，让我们一起来听课文的录音，并用文中的词语填写下列句子：我赞美　　　　　 的白杨树，请大家帮助老师来完成填空。（朴质，坚强，力求上进，伟岸，平凡等）
3、 通过这个环节，我们已经对白杨树有了初步的认识，我们再请大家来当回植物学家，请你画出你眼中的白杨树并且要阐明你那么画的原因。
4、 你是从课文哪一自然段找到依据的？ （第五）
干：笔直，绝无旁枝
枝：笔直，紧紧靠拢
叶：片片向上
皮：光滑，淡青色