广西壮族自治区陆川县中学2008-2009学年度高一语文下学期第四单元测验试卷人教版

共21题，约15040字。陆川县中学高一年级单元测验(4)
　　语文试题
　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷4至 6页。考试结束后，将本试答卷交回。
　　第Ⅰ卷
　　注意事项：
　　1、答题前，考生在答题卷上将自己的姓名、班别、原班座号填写清楚。
　　2、务必用直径0.5毫米黑色签字笔作答。请把第1——10小题的答案填入答题卡内，其他题目请在答题卷上规定的地方作答。
　　3．本试卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。
　　一、（12分，每小题3分）
　　1．下列句子中，加点的熟语使用不正确的一项是   （            ）
　　A．那么，怎么办呢我想，首先是不管三七二十一，“拿来”!
　　B．联语的对仗既工稳，造意又豪迈，用之于理发师，更是想象诡奇，出于意表，妙不可言。
　　C．聂绀弩无疑属于那种才气横溢、天分极高的作家，几乎是下笔千言，倚马可待。
　　D．有问题多向他虚心请教，就一定会有进步的，你也该知道，众人拾柴火焰高。
　　2、下列各项中，没有语病的一项是：（      ）
　　A、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。
　　B、老陈严肃而诚恳地说：说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了，就越是不愿承认自己老了。
　　C、请科学家们不要见笑，我以为世界之所以还大有待于改进者，全因为有这些奴才的缘故。
　　D、杂文古已有之，到20世纪20～30年代，经过鲁迅的倡导和垂范，使它成为独立的文体。
　　3、对下面文字中“奖赏”“抛来”“抛给”“送来”四词的含义，判断正确的一项是（　）
　　这种奖赏,不要误解为抛来的东西,这是抛给的,说得冠冕些,可以称之为送来,我在这里不想举出实例。
　　A.“奖赏”与“抛来”在文中含义相同。     B.“抛来”与“抛给”在文中含义相同。
　　C.“抛给”与“送来”在文中含义相同。      D.“抛来”与“送来”在文中含义相同。
　　4、《拿来主义》中，作者用了多种手法使语言无比幽默、辛辣，下面属于这一类的一项是（　　）
　　①运用了“仿拟词语”，如“闭关主义”、“送去主义”使语言幽默、用了反语，表示讽刺。 ②运用了“古董”与“活人”，“古画”与“新画”的对比，显得幽默。 ③运用了借代和比喻（“大门”和“钉子”）把严肃的国家大事说得滑稽。 ④借用章回小说说书人的油滑语（“欲知后事如何”），显得幽默、诙谐。 ⑤把“讲学”说成“传道”，语含讽刺。 ⑥用“捧”“挂”表示恭敬、庄重、张扬的字眼与“几张”微小的数目，以及“古董”与“活人”形成强烈的反差，暗含讽刺。 ⑦用两个表示否定的引号“大师”、“发扬国光”，形成反语。
　　A.①②③④⑤⑥    B.②③④⑤⑥⑦    C.①③④⑤⑥⑦    D.①②④⑤⑥⑦
　　二、阅读下面的文字，完成5-7题。（12分，每小题3分）
　　太阳风
　　太阳风是1958年由人造卫星测得，并为美国科学家帕克等人首先发现的。1962年，水手２号飞船获得的资料进一步证实了太阳风的存在。1964年，美国著名科幻作家阿瑟•克拉克发表了一篇杰作《太阳帆船》，公开提出利用太阳光子流形成的太阳风扬帆碧空，实现星际航行。这个设想很有刺激性，很鼓舞人。1994年11月2日美国航天航空局为此专门发射了一艘无人驾驶的宇宙飞船，耗费2亿美元，用来对太阳风进行为期3年以上的观测研究。
　　那么，什么是太阳风呢？所谓太阳风，指的是从太阳日冕层中发出的强大的高速运动的带电粒子流。太阳是由太阳核、对流层、光球层、色球层和日冕层共同组成的。日冕层是太阳大气的最外层，由稀薄的等离子体组成，粒子密度为每立方厘米1 000万至10 000万个，温度约为15 000摄氏度。由于太阳温度极高，引起日冕连续不断地向外膨胀，驱使这些由低能电子和质子组成的等离子体不停地向行星际空间运动。这些带电粒子运动的速度达到每秒350公里以上，最高每秒达1 000公里。尽管太阳的引力比地球的引力要大28倍，但这样高速的粒子流仍有一部分要冲脱太阳的引力，像阵阵狂风那样不停地吹向行星际空间，所以被人们形象地称之为太阳风。
　　科学家根据对太阳风的基本特征的了解，现已查明：太阳风的风源来自冕洞。冕洞是日冕表面温度和密度都较低的部分，在X光射线和紫外线下看起来比周围地带要暗，就像是一个个的黑洞，不间断地出现在太阳两极地区。随着太阳旋转而旋转的冕洞，如同草地上浇水的水龙头，把太阳内部爆发产生的高速等离子流抛向太空。由于太阳自转会合周期是27天，因此，每隔27天，源于冕洞的太阳风就会扫过或吹向地球一次。太阳风

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