约4270字。
　　《米洛斯的维纳斯》学案
　　郑鑫
　　【活动目标】
　　理清思路，把握文章内容。
　　筛选信息，提升审美素养。
　　【基础知识】
　　注音：
　　攫住（）矫（）揉造作赘（）言丰腴（）胳膊（）回溯（）　
　　驰骋（）　迥（）然不同　擎（）着气氛(   )  匀称（）脊（）背
　　释义：
　　出神入化：
　　标新立异：
　　销魂勾魄：
　　顺理成章：　　
　　精美绝伦：
　　文学常识
　　清冈卓行，1922年生于中国大连市，就读于东京大学, -----------、--------。法政大学教授。　　米洛斯的维纳斯，又称“米洛斯的--------------”，在古希腊神话中，阿佛洛狄忒是--------与--------的女神。罗马神话中称维纳斯。　
　　【文本梳理】：
　　1． 速读全文，把全文分成三部分，并分别用一句话概括大意。
　　一、（1—3）必须失去双臂
　　二、（4—5）不可复原双臂
　　三、（6—7）只能失去双臂
　　2． 作者对维纳斯雕像持怎样的观点？（必须用文中原句回答）
　　“她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。
　　3． 维纳斯双臂的失去给了作者怎样的感受？
　　“这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃”，“一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求”。残缺反而给人驰骋想象的空间，想象出无数双秀美的双臂，种种虚象绝妙地烘托着这尊雕像，提升了这尊雕像的艺术价值，使她超越时空，走向世界，走向永恒。
　　4.作者对复原维纳斯双臂的方案有什么感受和看法？
　　作者认为这些方案“全是些倒人胃口的方案”，“全是些奇谈怪论”，“一种恐惧、空虚的感觉袭上心来”，“我将怀着一腔怒火，否定掉那个真正的原形”。可见作者对复原双臂方案非常反感，极端厌恶。
　　5.为什么失去的只能是双臂呢？作者的理由是什么？
　　因为“双臂”“是人同世界、同他人或者同自己进行千变万化交涉的手段”，“是这些关系的媒介物”；而“反过来，米洛斯的维纳斯正是丢失了双臂，才奏响了追求可能存在的无数双手的梦幻曲”。维纳斯失去双手恰好给了人们想象的空间，使人们想象出她以各种各样形式出现的双手所带来的魅力，这正印证了恩格斯说的“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。清冈卓行以他独有的艺术敏感越过艺术的“实有”外在形式，窥见到艺术最深奥的特殊规律，“从虚无中见出丰盈，见出无限生机，无限神秘和无限的美”。
　　【词句揣摩】
　　1.“一个奇怪的念头忽地攫住我的心”这一句中“一个奇怪的念头”所指是什么？你认为这一句那个词用的好，为什么？
　　“一个奇怪的念头”也就是指作者的观点；“攫住”一词自然用得很好，显得有力，表明这个念头很强烈。
　　2.这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃，一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求。这句“特殊”“普遍”的内涵是什么？
　　“特殊”意即双臂完整，定型的，一览无余的，缺乏想象力的；“普遍”意即手臂残缺，形态不定，让人充满想象力的，艺术效果上是质的飞跃。