约4130字。
　　陕西省2009年高考语文模拟试卷分类汇编：诗歌鉴赏专题
　　陕西省宝鸡市2009年高三教学质量检测（一）
　　语文试题
　　12．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
　　喜见外弟又言别
　　李益
　　十年离乱后，长大一相逢。
　　问姓惊初见，称名忆旧容。
　　别来沧海事，语罢暮天钟。
　　明日巴陵道，秋山又几重。
　　（1）从感情变化角度看，这首诗可分为几层？请作概括分析。（4分）
　　答：；
　　（2）简要分析“语罢暮天钟”的表达作用。（4分）
　　答：；
　　参考答案
　　12．（8分）
　　（1）可分为两层。（1分）第一层为前六句，写诗人与外弟“喜见”，从久别，到重逢，到
　　叙旧，表达了诗人惊喜之情。第二层为后两句，写诗人与外弟“言别”，描绘了想象中表
　　弟登程远去的画面，表达了诗人惆怅、忧虑的伤别之情。（3分）（4分，意思对即可）
　　（2）这句诗的意思是“畅谈完毕，苍茫的暮色中已响起了晚钟”。（1分）“暮天钟”既表示
　　时已日暮，（1分）更见叙谈入神，不知不觉天色已是黄昏，寺钟惊醒了他们。（1分）
　　从侧面表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情，也足见兄弟情深。（1分）（4分，意思对即可）
　　陕西省师大附中2009届高三语文第二次模拟考试
　　12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
　　塞下曲
　　常建
　　玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。
　　天涯静处无征战，兵气销为日月光。
　　「注释」乌孙，西域少数民族。据说曾两度与汉和亲。
　　（1）“诗眼”是诗歌中最精练传神的字，这首诗歌的诗眼是什么？请结合诗歌内容，简要说明判断的依据。（4分）
　　（2）边塞诗大都以词情慷慨、景物恢奇、充满报国的忠贞或低徊的乡思为特点。这首诗独辟蹊径，赋予了边塞诗一种全新的意境。请你结合诗歌内容简要分析。（4分）
　　参考答案
　　12.（8分）本题考查考生鉴赏文学作品的能力。（1）诗眼是“静”，（1分）因为本诗立足于民族和睦的高度，讴歌了化干戈为玉帛的和平友好的主题。因此在前两句生动概括了西汉朝廷与乌孙民族友好交往的史实后，第三句描绘玉门关外的茫茫大漠，曾经是积骸成阵的兵家要冲，如今却享有和平宁静的生活。这种把今日的和平与昔时的战乱作明暗交织的深意，是通过“静”字传达出来的，因此说“静”是诗中之眼。（3分）
　　（2）这首诗既未炫耀武力，也不嗟叹时运，而是立足于民族和睦的高度，讴歌了化干戈为玉帛的和平友好的主题。中央朝廷与西域诸族